揚琴演奏時左右手的配合

■朱敏嵐

揚琴，又稱洋琴、打琴、銅絲琴、扇羽琴、蝙蝠琴、蝴蝶琴。揚琴是中國民族樂隊中必不可少的樂器。無論用于獨奏﹑伴奏還是合奏，揚琴的音色特點都可得到淋漓盡致的發(fā)揮。揚琴是中國民族樂器中常見的一種擊弦樂器，與鋼琴同屬，音色具有鮮明的特點，音量宏大，剛柔并濟；但個性又不是很強，因此容易與其他樂器融合。它的音色清脆明亮，表現力極為豐富，在民間器樂合奏和民族樂隊中占有重要的地位。

據史籍記載，明末，隨著我國和西亞、東亞間日趨密切地友好往來。揚琴由波斯傳入我國，最初只流行廣東一帶，后來逐漸擴及到閩浙、江淮和中原地區(qū)，并加入到為說唱和地方戲曲伴奏的行列。各地琴書多以揚琴作為主要伴奏樂器，如山東琴書、徐州琴書、安徽琴書、廣西文場、貴州文琴、四川揚琴和云南揚琴等。在粵劇﹑潮劇﹑漢劇﹑閩劇﹑越劇和滬劇等地方戲曲音樂中，也都用揚琴作為伴奏樂器。到清末民初，由于許多民間器樂演奏形式，作為獨立的樂種興起，揚琴又成為廣東音樂、江南絲竹和山東琴曲等樂種的主要樂器之一。揚琴在我國經過近400年的流傳和演進。不論在樂器創(chuàng)作、演奏藝術和樂曲創(chuàng)作上，都已具有我國傳統(tǒng)特色和民族風格，并與各地民間樂種組合，形成了多個具有突出的地方性和樂種性特色的流派。

揚琴的基本竹法是左右兩手輪流交替，傳統(tǒng)竹法有“左竹法”和“右竹法”兩種。在演奏中，能否把握好每個樂曲的音樂風格，充分表達音樂內容，對演奏者來說，兩手配合就顯得尤為重要。大家都知道，在民族樂器中，如：二胡、笛子、嗩吶都是單旋律樂器，他們只能演奏一個主旋律，因此在演奏中很多時候要靠別的樂器伴奏來共同完成樂曲，而揚琴在這方面有他自身的優(yōu)勢，他可以一手演奏一個旋律主題，另一手演奏伴奏聲部，或者兩手都演奏不同的旋律。有時進行卡農音樂演奏，有時同時展示兩個不同的音樂主題等等手法。這樣，就要求我們在演奏時充分注意并鍛煉好雙手的配合能力。而由于我們在生活中，主要以右手活動為主，左手的活動不是很多，所以我們的右手活動能力要比左手的活動能力強。像對剛剛才開始學揚琴的小朋友來說，左手相應來說不靈活，而且力度也不夠，這就要求我們加強左手的練習。要把左手練到基本可以和右手相同，這樣才能兩手協調。可能有人會問，為什么一定要加強左手練習呢。因為這是揚琴演奏的特點，我們左手演奏的通常是樂曲的主旋律，如果主旋律演奏的不流暢，時強時弱，斷斷續(xù)續(xù)，那再優(yōu)美的樂曲也不可能悅耳動聽，使樂曲的感染力大大降低。這也在一定的程度上，更加要求我們注意和鍛煉左手的演奏水平。

我們先從一只手是旋律聲部，另一只手是伴奏聲部來演奏。首先，我們特別要注意的是旋律聲部的清晰與突出。這要從幾個方面來練習。首先，要把旋律聲部從樂曲中拿出來單獨練習，把旋律聲部演奏得非常熟悉，充分表達出作者的音樂思想。特別要注意在演奏單手連貫的旋律時，單手輪音的密度問題，如果演奏的非常稀疏，旋律就會感覺不流暢，不連貫，這就要加強這方面的訓練，讓單手的密度加快，讓單手輪音保持在盡可能快的狀態(tài)下。另外對于伴奏聲部來說，首先的要求是節(jié)奏準確，一般的伴奏聲部都是有固定節(jié)奏的，這個節(jié)奏就是構成樂曲的框架，如果節(jié)奏不準確，那么這個框架就不牢固，樂曲進行的律動就不協調，所以說節(jié)奏是首要的。還有揚琴在樂隊沒有指揮的情況下，它還要起到指揮的作用，如果指揮的節(jié)奏不穩(wěn)，那其他的樂器演奏就沒有了節(jié)奏，那樂曲就會變得雜亂無章，所以說節(jié)奏是很重要的。還有一點就是有節(jié)奏的伴奏音型要特別注意第一個音的演奏，因為一般來說，節(jié)奏音型都是一些和弦分解的織體，而往往第一個音是和弦的根音，因此要加強這個根音，在強調根音以后，可以得到節(jié)奏分明，和弦清晰的效果。

除了節(jié)奏準確外還要注意音準。音不準樂曲就會變得面目全非，因此，音位在任何樂器演奏中都是值得注意的。在揚琴演奏中，音的擊弦位置很重要，如果擊弦不準確，那這個音就聽不清楚或者是個雜音。我們彈揚琴時要把琴竹彈在離琴碼2厘米的位置，這個位置發(fā)出來的音是最實，同時也是最優(yōu)美的。其他位置發(fā)出來的音是虛的，而且也不好聽。因為揚琴是左右手演奏，那它演奏時就會有兩個聲部出現，我們要特別注意的一點就是伴奏聲部一定要弱于旋律聲部。以上兩個聲部的分部練習做好后就是雙手在一起彈奏的問題了，雙手同時演奏時，首先要注意左右手的豎向對準，如演奏《節(jié)日的天山》一曲時，三對二的段落兩手總是配合不好，彈奏出來的很難聽。這就要求先練習左手的聲部，練得盡可能連貫，強弱都要對比到位，然后兩手配合在一起，先把第一個音對齊，然后按照譜對著練，由慢練起，把每個音都對好后再練到原速。這樣就能把主旋律和伴奏都彈得非常清晰。除了三對二的段落，還有四對三的段落，練習的時候也跟三對二一樣，先把兩個聲部分開來練習，重點練習，反復練習，練習好之后，再把兩個聲部合并。有的如《竹林涌翠》就需要單手彈的旋律部分突出，而另一只手的長音輪相對弱些，雙手交替地彈，這樣此起彼伏的就形成了。

還有輪音，演奏時一定要雙手彈奏得高度一致、密度一致、強弱一致，這樣奏出的效果就一定是一條長線的感覺，非常均勻。在大段的輪音段落中，雙手移動要自如，中間不能有間隙，這樣才能奏出非常優(yōu)美的旋律。

這些只是在揚琴演奏中最基本的演奏技巧，但這也是揚琴演奏中最重要的演奏技巧。雙手配合不好的話，演奏出來的旋律就沒有生命，就不能很好的表現出曲作者的音樂思想。