加強學習 保持和發展黨的先進性

文/李艷玲

加強學習 保持和發展黨的先進性

文/李艷玲

先進性是馬克思主義政黨的本質屬性，是馬克思主義政黨的生命所系、力量所在。中國共產黨作為馬克思主義政黨，在本質上具有非馬克思主義政黨無可比擬的先進性。這種先進性，集中體現在堅持把馬克思主義科學理論作為指導，堅持把實現符合人類社會發展規律的社會主義和共產主義作為堅定信念和遠大理想，堅持把立黨為公、執政為民作為本質要求，堅持把民主集中制作為根本組織制度和領導制度，堅持把最廣大人民作為根本力量源泉等主要方面。中國共產黨成立89年來，帶領全國人民建立了新中國，確立了社會主義基本制度，開創了中國特色社會主義道路。這三件大事，從根本上改變了中國人民的前途命運。我們黨之所以能夠成為領導中國革命、建設、改革事業的核心力量，根本原因就在于我們黨始終高度重視并不斷保持和發展自己作為馬克思主義政黨的先進性。

黨的先進性是歷史的、具體的。一個政黨過去先進不等于現在先進，現在先進不等于永遠先進，過去擁有不等于現在擁有，現在擁有不等于永遠擁有。馬克思主義政黨贏得先進性固然不容易，在復雜的國內外環境中和長期執政的條件下保持和發展先進性更不容易。這就決定了保持和發展黨的先進性是馬克思主義政黨自身建設的根本任務和永恒課題。89年來我們黨保持和發展先進性的創造性實踐，為我們加強黨的先進性建設提供了寶貴經驗。比如，堅持把思想理論建設放在首位，提高全黨馬克思主義水平；堅持把推進黨的建設偉大工程同推進黨領導的偉大事業緊密結合起來，保證黨始終成為社會主義事業的堅強領導核心；堅持以執政能力建設和先進性建設為主線，保證黨始終走在時代前列；堅持立黨為公、執政為民，保持黨同人民群眾的血肉聯系；堅持改革創新，增強黨的生機活力；堅持黨要管黨、從嚴治黨，提高管黨治黨水平。這些基本經驗，體現和深化了我們黨對黨的執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律的認識，促使我們黨的領導水平和執政水平、黨的建設狀況、黨員隊伍素質總體上在繼往開來、與時俱進中成長進步，同黨肩負的歷史使命相適應。

但是，我們也深刻地認識到，目前黨內也存在不少不適應新形勢新任務要求、不符合黨的性質和宗旨的問題。十七屆四中全會 《決定》從理想信念、民主集中制、領導班子和干部隊伍建設、基層黨組織建設、作風建設、反腐倡廉建設幾個方面對當前黨內存在的問題作了歸納。這些問題雖然不是黨的隊伍的主流，但嚴重削弱黨的創造力、凝聚力、戰斗力，嚴重損害黨同人民群眾的血肉聯系，嚴重影響黨的執政地位的鞏固和執政使命的實現。比如，關于黨的思想狀況。掌握馬克思主義基本理論，是對黨員干部的基本要求，但許多黨員干部不讀馬列的書，不知馬克思主義為何物，這給他們堅定理想信念和運用馬克思主義觀察解決問題帶來困難；雖然我們已經進行了很長時間的關于科學發展觀的學習，也確實收到了不錯的效果，但是，并不是所有的干部對科學發展觀的認識都是很清楚的，對為什么要科學發展，怎樣更好地科學發展，還要下很大力氣來統一認識。再如，關于反腐倡廉建設。據不完全統計，僅十七大以來，就先后有杜世成、于幼軍、朱志剛、黃松有、劉志華、陳少勇、王益、鄭少東、米鳳君、王華元、陳紹基、許宗衡、陳同海等十幾名副部級以上的高級干部被查處，廳局級以下的干部出了腐敗問題的也不在少數。又如，黨的一些基本的制度建設方面缺漏還比較多。公車使用、公款吃喝、公費旅游這些問題，都沒有獲得很好的制度性解決，權力得不到有效制約的問題更是根本的問題，一些地方的 “一把手”仍然是 “絕對權威”，缺乏有效的批評、監督。從黨的干部提拔升遷的情況看，一些人或通過溜須拍馬、拉幫結派、裙帶關系，從而得到上級的賞識，一些人則直接依靠金錢的力量，是通過買官賣官上去的。這些都是人們深惡痛絕的弊端。以上這些問題不解決，我們黨的先進性就會逐漸喪失，黨就會發生危機。

當前，建設馬克思主義學習型政黨，是黨的十七屆四中全會深刻總結歷史經驗，科學分析當前形勢，著眼于提高黨的執政能力、保持和發展黨的先進性而提出的一項重大戰略任務。學習是一個人獲取知識、提高素質、增長本領的重要方式，是一個民族和國家傳承文明、繁榮進步的重要途徑。重視和善于學習，是我們黨在長期實踐中形成的優良傳統，也是黨的一個重要政治優勢。89年來，我們黨總是根據形勢和任務的變化向全黨提出學習的任務，特別是在每一個重大歷史轉折時期，都把加強學習作為戰勝艱難曲折、奪取新勝利的重要法寶，極大地推動了黨的事業的蓬勃發展。面對執政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗、外部環境考驗，我們比以往任何時候都更加需要學習。如果不通過新的學習不斷提高自己，就不能有效應對嚴峻挑戰。面對世情、國情、黨情的深刻變化，面對改革開放和社會主義現代化建設任務的艱巨性、復雜性、繁重性，我們黨只有更加重視學習、善于學習，永不自滿、永不停滯，不斷提高執政水平和領導水平，才能確保黨在世界形勢深刻變化的歷史進程中始終走在時代前列，在應對國內外各種風險和考驗的歷史進程中始終成為全國人民的主心骨，在發展中國特色社會主義的歷史進程中始終成為堅強的領導核心。

第一，樹立終身學習的理念。馬克思主義政黨是以科學理論為指導的，理論上的先進性和實踐上的先進性，是馬克思主義政黨區別于其他一切政黨最鮮明的本質特征。要保持和發展黨在理論上的先進性，必須重視學習、善于學習。只有不斷學習，才能把認識和實踐建立在與時代發展、與現實歷史條件相一致的基礎之上，才能適應時代和實踐的發展給我們提出的新要求。順應了時代的發展和人民的要求，黨的工作才能始終與時代發展同步伐，符合客觀實際和社會發展規律。對于每一個黨員來說，學習水平在很大程度上決定著工作能力。一些黨員干部之所以理想信念信仰不堅定、貫徹落實科學發展觀難以落到實處，大多是因為忽視理論學習所造成的。因此，黨員干部要時刻對自己在學識、眼界、能力等方面的不適應保持警醒，把更多的時間和精力放在學習上，養成勤奮學習和深入思考的習慣，以強烈的求知欲和積極的進取精神，盡量多學一點、學深一點，不斷優化知識結構、提高綜合素質。只有樹立終身學習的理念，永不自滿，永不懈怠，堅持在學習中用發展的眼光審視和評估自己，以改革的精神加強和完善自己，才能不斷以新的認識、新的思路、新的舉措開創事業發展的新局面，我們黨才能保持和發展自身的先進性。

第二，注重實效。學習的目的是為了應用于實踐，是為解決中國面臨的現實問題服務的。馬克思主義歷來強調實踐的作用。馬克思曾明確指出他的哲學與舊哲學的最本質的區別在于 “改造世界”，而以往的舊哲學則停留在 “解釋世界”的層面上。黨的先進性也是集中體現在黨執政的實際成效上。因此，加強學習必須緊緊圍繞黨的中心任務來展開，著力提高黨的創造力、凝聚力、戰斗力，為建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家、堅持和發展中國特色社會主義提供根本保證。對于每一位黨員來說，學習不能拘泥于書本上的只言片語，更應領會馬克思主義的世界觀和方法論，并以此作為自己行動的指南，去指導自己的工作和學習。要養成邊學習邊思考的習慣，善于帶著問題學習、結合實踐工作學習，通過對問題的思考深化對知識的理解。要注重聯系黨和國家事業的發展的要求、聯系自身世界觀和人生觀的改造、聯系更好地為最廣大人民謀利益來進行學習，既要向書本學習，又要向實踐學習、向群眾學習，不僅在總結成功經驗中獲得提高，而且在汲取失敗的教訓中獲得進步。當前，隨著我國經濟體制深刻變革，社會結構深刻變動，利益格局深刻調整，思想觀念深刻變化，大量新的難題需要我們去破解、新的挑戰需要我們去應對、新的風險需要我們去化解。我們要在學習中在消化吸收既有知識、前人成果和他人經驗的基礎上，創造性地提出有切實依據的新觀點、新認識，形成改進工作的新思路、新辦法，使我們黨在與時俱進中始終保持和發展先進性。

第三，明確目標，豐富學習內容。現在，需要學習和掌握的東西很多，我們既要抓住學習重點又要注意拓展學習領域。要著眼提高理論素養，深入學習馬克思主義理論特別是馬克思主義中國化最新成果，認真研讀馬克思主義作家的經典著作，努力掌握貫穿其中的立場觀點方法，不斷提高運用科學理論分析解決實際問題的能力。要著眼做好本職工作，學習黨的路線方針政策和國家法律法規，學習黨的歷史，廣泛學習現代化建設所需要的經濟、政治、文化、科技、社會和國際等各方面知識，學習與崗位職責相關的新知識、新技能，努力成為本領域本行業的行家里手。要著眼完善知識結構，廣泛學習哲學、歷史和優秀傳統文化，學習現代市場經濟、現代國際關系、現代管理科學等方面知識，不斷開闊視野、擴大知識面。還要具有 “世界眼光”，積極吸取別人好的經驗為我所用。當今世界是個開放的世界，信息化時代的到來，使世界連為一體。在網絡信息時代，任何的自我封閉，都可能導致落伍而被時代所拋棄。要在交流中不斷提升自我，避免目光短淺，提高審時度勢的能力和運籌帷幄的水平。