
二00九年十二月二十六日,是內蒙古自治區劇協副主席、著名藝術表演家孫志忠人生旅程中一個難忘的日子,因為在這一天將有45名二人臺藝術明星班的學生,從他所任校長的烏蘭察布市民族藝術學校畢業。在這所素有民族藝術搖籃之稱的藝校中苦學四年的學生,在即將畢業時已為許多省區藝術團體所看好,而且這些學生很快還要受邀參加2010年由中國文聯舉辦的迎春晚會,稍晚還應中國曲協姜昆的邀請,在北京民族文化宮為中央首長奉獻表演一臺精彩的二人臺節目。此時的孫志忠感慨萬千,他知道這些明星班的學生正是他和著名藝術表演家、梅花獎得主武利平共同創造的心血結晶,四年來在他們和老師們的辛勤耕耘下,在中國文聯、內蒙古文聯和當地市委、政府的大力支持下,這些來自晉冀蒙陜等省區山鄉老區貧困家庭的孩子們的藝術天賦得到了充分發掘,為傳承和繁榮二人臺藝術做出了突出的貢獻。
孫志忠是一個有藝術天賦的人,他生長在有“歌的海洋”之稱的內蒙古鄂爾多斯高原,從小就受到了民歌的熏陶,在這片美麗的土地上他如魚得水,盡情地在家鄉民歌的海洋中暢游。他的父親是位銀行干部,家里原本希望他能夠子承父業有個安穩的職業,但他對此十分淡然,而對民歌的學習卻讓他彷佛走火入魔,他對民歌的愛好到了一有時間就曲不離口的程度。他見到民間藝人就虛心求教,遇到民歌高手就窮追不舍,纏著拜師。其實孫志忠從小學習很好,在班里一直是佼佼者,畢業后本可找到一份很舒適的工作,可是對藝術的渴望和追求最終讓他選擇了學校,有機會更充分地去深入學習藝術,能親手去培養藝術人才。作為一名藝術家和教育家,孫志忠經過長期的探索和鉆研,他在民族藝術道路上不斷進步。無論是歌唱難度很大的蒙古族長調、胡麥還是二人臺、馬頭琴、蒙古舞等富有民族民間特色的傳統藝術他都能淋漓盡致地展現出來,而且在許多曲調上還有所創新。對藝術無止境的追求和探索學習的精神使孫志忠的藝術之路越來越寬廣。他不僅成為了國家一級演員、副教授,而且經他手培養出的馬頭琴、蒙古族長調等專業的學生也走出了國門,在日本、蒙古國、加拿大等國家大受歡迎。他在學校創辦的國際馬頭琴學校,培養了很多這方面的人才,這不僅弘揚了民族文化,同時也起到了民族傳統文化對外宣傳窗口的作用,讓外國人更好地了解中華民族的傳統藝術。
作為一個國家重點藝術學校校長的孫志忠,嚴格治校、改革創新、開拓創新是他辦學的一貫作風。這所已有三十年歷史的學校真正的重生和起飛還是在近十年的時間里,孫志忠在這里可以說是起到了拓荒者的作用。經過十年的拼搏,十年的艱苦奮斗,他改變了學校的教學條件,拓展了學校的專業,還聘請了著名藝術表演家武利平和笛子演奏家李鎮等國內知名的藝術家為客座教授,學校的國際馬頭琴藝術學校也由國際馬頭琴藝藝術大師齊.寶力高擔任名譽校長和客座教授。從舞蹈戲曲表演、馬頭琴演奏到聲樂、器樂、影視表演,今天的這所學校已成為了擁有八個專業在內的內蒙古地區一流的藝術類學校。孫志忠在提高教學質量和水平的同時,也把校園的環境改變成花園式的景致,因此他們的學校也成了當地城市的一景。正因如此學校也成為了中國文學藝術基金會支援西部大開發戰略實施的朝霞工程助學計劃的重要助學基地之一,并且得到了原文化部常務副部長、中國文聯黨組書記高占祥的支持和認可。對中國民族傳統文化的傳承和發揚,也使這所學校成為被國務院首批列入世界非物質文化遺產保護項目馬頭琴和二人臺藝術開發研究的重點專業學科教學機構之一。同時也成為了國家省部級重點藝術專業內蒙古文藝人才培訓基地,這在整個內蒙全區僅此一家。而且像這樣經中央部門特定的文藝人才培訓基地的院校在全國僅有兩所。這正好說明成績永遠屬于那些永攀高峰的人。
在發揚和傳承民族文化中,孫志忠不忘培育那些有藝術天賦但沒錢學習的貧困孩子。在2005年他和著名影視表演藝術家武利平赴京參加四省區向中宣部匯報演出二人臺劇目的途中,兩人談起二人臺的現狀和今后傳承及人才培養等后續問題時,二人皆認為藝術人才培養勢在必行,并想為此開辦一個二人臺藝術明星班。在演出完畢后,武利平將他們兩人的心愿向中央政治局委員、中宣部部長劉云山做了匯報,他們的想法和決心得到了劉云山部長及中央其他領導的贊賞和關注,這就更堅定了他們辦明星班的決心。從北京回來后,孫志忠便和武利平坐上汽車,冒著塞外的嚴寒和蓋頂的風沙,深入到晉、陜、蒙、冀四省區的山村鄉間開始調研摸底,尋找喜歡二人臺藝術的少年。有時到了一個村子已是深夜,二人便借農屋一住,啃口干糧,商量第二天的行程。歷盡周折的尋覓調研,在經費緊張的情況下,他們仍然擠出經費為這些孩子提供十分良好的生活學習環境,并為學生們配備了一流的師資力量。功夫不負有心人,如今這些來自貧困家庭的45名學生已經畢業并走進了多個文藝團,他們也成了二人臺藝術的傳承者。多年勤耕耘,碩果結累累,這讓孫志忠感到了欣慰,2010年他還要再辦一個明星班,為民族藝術人才的培養再做奉獻。
現在孫志忠的學生已桃李天下,經他手畢業的學生就有3000多名,進行藝術培訓過的學生每年都在1500名以上。這些學生和學員來自河北、黑龍江、遼寧、寧夏、青海、河南、陜西、山西等省區。辦學質量的一流,知名度的擴大和提高吸引了來自全國各地的學生,從這里走出去的學生也遍布全國各地,如今內蒙古的主要藝術團體的骨干都是從這所學校走