為了進一步增強科學工作室作為普通科技活動場所的職能,加強科技場館的教育功能,4月8日下午,山西省“青少年科學工作室活動進校園”活動邀請了山西大學環境資源學院魏海英教授,為萬柏林區五中的60名學生帶來了“化學農藥對土壤環境污染實驗”科普活動。
本次活動是山西省“青少年科學工作室活動進校園”項目在萬柏林區五中的具體實施。此次進校園,工作室帶來了“化學農藥等對土壤環境影響的實驗”活動的第二、第三階級活動。“化學農藥等對土壤環境影響的實驗”活動分四個階段進行,已在2009年完成的第一階段是科普宣傳,邀請魏教授為同學們講解土壤組織、化學農藥組成、作物生長所遇到的蟲害、有害物質的衰減周期以及環境保護的重要性:第二階段是體驗與實踐,萬柏林五中處在城鄉結合處,學校周圍有大片農田和建筑工地,魏教授和工作室的工作人員帶領同學們走出校門,走進了田間、工地,選取不同點的土壤,帶回實驗室,在老師的指導下進行土壤成分分析實驗:第三階段是創新與實踐,根據前面兩個階段收獲的知識,在老師的指導下,同學們設計并完善實驗方案,動手實驗,使學生獲得化學農藥對土壤環境影響和污染的結論,并提出如何從自身做起保護我們的土壤環境:第四階段是總結和延續,進行經驗總結,同時將課題進一步深入,作為工作室支持的一項長期研究性活動延續下去。
通過活動反饋,我們了解到參加活動的同學從中學到了一些研究方法和科學知識,并能夠得出科學的結論。我們希望活動能夠帶動更多的青少年增加科學研究的興趣,投身到科學研究活動中來,達到“科教協作”的效