三年級閱讀訓練材料
2010-12-31 00:00:00王渝
小學閱讀指南·高年級版 2010年9期
竹，在土層、頑石的重壓下破土而出;不怕狂風暴雨的侵襲，迎著陽光，向上，向上。它沒有絢麗奪目的色彩，也沒有婀娜多姿的體態，卻是那樣文靜清雅，樸實無華。它，節節虛心，象征它有謙虛的美德。
竹不單生，有竹便成林，它總是和伙伴們生活在一起。
竹，被做成笙笛、籮筐，被制成扁擔、竹杠、腳手架，為人們蓋房作梁，它都默默無言，心甘情愿。它的枝椏，扎成掃帚，也能鋤污刷穢;甚至它的落葉，也要和大地擁抱在一起，腐爛成肥料。它，從根到梢，從竿到葉，把一切都奉獻給了人類……
自古以來，竹是人們稱頌高尚氣節的象征，和松、梅并稱為“歲寒三友”，它除了和松一樣的“四季常青”，和梅一樣的“傲然而立”外，還有一種“寧折不屈”的英雄氣概。對那些大義凜然、視死如歸的志士，人們常稱道:他們“竹毀節存”。
閱讀提示
短文記敘了竹的特性和作用，贊揚了它的品格。
讀后實踐
1.文章中的“歲寒三友”指的是:_______、_______、_______。
2.竹有_______、_______、_______特點。
3.找出文中的四字詞語抄寫下來。
閱讀建議
總結一下，竹有哪些英雄氣概?
