考分里的“陰謀”

“總而言之”老師眉骨高高突起，嘴也有點突出。從側面看，跟出土文物北京猿人有諸多相似之處，他講起話來滿口之乎者也。用周小偉的話說，“總而言之”老師肯定是穿越了時空隧道，從遙遠的古代走來的。

每堂課，“總而言之”老師都會教導我們一句同樣的真理：其實要學好語文很簡單，總而言之，多讀多背就行了。每次他講完這句話下課鈴聲就響了，“總而言之”老師因此而得名。

對于我來說，要學好語文并不像“總而言之”老師說的那么簡單。像周小偉弄不準“英國老鼠”的標準發音一樣，我始終搞不明白《從百草園到三味書屋》的那段路程。從小學到初中，我語文成績一直就沒有及格過。于是在我面前，語文成績特棒的周小偉總是那么驕傲。還是用他的話說，之所以他不好好學習英語是因為他將來根本就不會去英國。我說周小偉，你驕傲什么，我不學語文還不是因為我打算將來到國外去發展嗎?于是，我放棄了在語文學習上的努力。從小學到初中，我沒少挨語文老師的罵。

但“總而言之”老師是從來不罵我的，我成了他眼中的空氣。在班上，我是英語科代表，歷史、地理成績我一直排在前三名。我很生氣這個“總而言之”老師居然不在乎我的存在。

那次語文單元測試的成績出來了，“總而言之”老師這次沒像以往那樣把試卷發下來，只是向同學們公布了一下成績。他說，他發現這次單元考試有一個同學作弊。但我怎么也沒想到他說的那個同學居然是我。

“張濤濤同學，你到講臺上來。”“總而言之”老師嚴厲地板著臉，“從我教這個班語文課以來，張濤濤同學沒有一次考試及格，但這次單元考試卻考了89分。”

“總而言之”老師肯定地說，我這個分數一定是作弊得來的。他叫我老實交代考試時我是抄襲別人的試卷了還是翻書了。

我緊張得面紅耳赤，大聲聲辨我沒抄。然后，他生氣地對我大吼：“犯了錯誤還不承認，明天把你家長請來。”那一刻，我委屈的淚水決了堤。

所有的辯解都顯得那么蒼白無力，再多委屈的淚水也都無濟于事。在“總而言之”老師的辦公室，我爸和我媽聯合起來把我狠狠地批了一頓。還扣了我一個星期的零用錢。

好你個“總而言之”老師，無緣無故冤枉我，讓我在同學們面前丟這么大的臉。我一定要找到證據證明我的清白。證據?上哪找?考試的時候教室里又沒安裝監控錄像。我激動地推搡著周小偉，說：“我們是同桌，你說我有沒有抄襲你的答案有沒有翻書?你跟我到‘總而言之’老師那里給我作證。”

周小偉不無道理地說：“我是清楚你沒作弊，可這有什么用呢?‘總而言之’老師只會認為我跟你串通好了。誰叫你以前語文成績從來就不及格呢?”

周小偉說：“張濤濤，唯一能證明你的清白只有一個辦法，那就是從今以后每次語文考試都考個好成績來給‘總而言之’老師看。”

我不自信地說：“那可能嗎?”

周小偉反駁我：“你這次不就考了89分嗎?說不定你大腦里掌管學習語文的腦細胞開始蘇醒了呢?”

就是在那一刻，我堅定了學好語文的決心。我問周小偉：“你愿意免費為我輔導嗎?”

周小偉說：“當然。”

正如“總而言之”老師所說，很多事情并不是因為很難成功才不去做，而是不去做才很難成功。在周小偉的輔導和我自己的努力下，我的語文成績慢慢開始有所進步。那學期期末考試我語文考了92分，全班第五名。

該是向“總而言之”老師“尋仇”的時候了。當初你冤枉了我，今天我要讓你跟我道歉。

那天，我意外地看到了“總而言之”老師堆滿皺紋的微笑。我沒想到他也有和藹可親的時候。他把那次單元考試的試卷放在我面前，說：“對不起，我向你道歉。是老師搞錯了，其實那次你只考了49分。”

望著試卷上那個大大的鮮紅的49分，我淚如雨下。我知道，我所有的委屈，都只因眼前這個滿頭白發的老師和周小偉之間那充滿愛的陰謀。

我問周小偉：“你不是不打算去英國嗎?這次期末考試為啥英語還考那么高分?”

“因為我們要對得起那些愛我們，希望我們將來成才的人，比如‘總而言之’老師。”周小偉說。