遺忘在舊時(shí)光里的青春卡帶

翻箱倒柜費(fèi)盡周折才找到了那些早已被遺忘在角落里的卡帶。用手輕輕撫掉帶殼表層的厚重灰塵，仿佛抹去腦中濃濃的霧氣，那些清新的日子終于得以浮現(xiàn)。摩挲著那些有些褪色的卡帶封皮，一股熟悉的氣味在房間里彌漫。那是叫做青春的氣味，來(lái)自不算久遠(yuǎn)卻又像揮別已久的過(guò)去。

那時(shí)候，我們積攢著零花錢(qián)，放棄好看的發(fā)夾和嶄新的籃球，在倒數(shù)著期盼已久的卡帶發(fā)行的第一天，狂奔到學(xué)校旁邊的音像店，對(duì)著音像店的老板說(shuō)，我要誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的新專(zhuān)輯。把小小的卡帶捧在心口，駐足在音像店的門(mén)口，仰著腦袋看著墻上還散發(fā)著油印味道的偶像海報(bào)，煎熬的等待終于在那一刻化作幸福，溢滿(mǎn)心頭。

那時(shí)候，陽(yáng)光總是慵懶，我們把臉深深地埋進(jìn)書(shū)本，十首歌循環(huán)播放。一張卡帶或許已經(jīng)聽(tīng)了一個(gè)月但是沒(méi)有絲毫的膩煩。如抒情詩(shī)般哀傷的詞藻，像青春一樣張揚(yáng)的文字，抑或歇斯底里的自言自語(yǔ)，那些歌詞我們總是能爛熟于心，隨口吟唱。我們從那里學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，像是得到了莫大的支持，無(wú)懼無(wú)畏。我們從那里知道了愛(ài)情，懵懂地用心體會(huì)，一知半解。

那時(shí)候，在無(wú)聊的課上，我在桌子下面把一只耳機(jī)遞給坐在身邊的你，和著節(jié)奏微微地點(diǎn)著頭，在老師心中塑造了好學(xué)生的形象。放學(xué)之后總是不愿回家，我和你坐在操場(chǎng)邊上，分享著一個(gè)Walkman里的音樂(lè)，分享著彼此的心事，也分享著操場(chǎng)上揮汗打球的我們喜歡的男孩子帶給我們的悸動(dòng)。你告訴我哪一面的第幾首歌最好聽(tīng)，我告訴你哪首歌的歌詞最有意境。你告訴我不開(kāi)心的時(shí)候怎樣忘卻煩惱，我告訴你開(kāi)心的時(shí)候怎樣放大幸福。

那時(shí)候，你買(mǎi)了新的卡帶才剛聽(tīng)一遍就悄悄放進(jìn)我的書(shū)包，只因我對(duì)你說(shuō)的我也喜歡他的歌。聽(tīng)著屬于你的卡帶好像聽(tīng)到了你對(duì)我的訴說(shuō)。或者不是這樣，是你買(mǎi)了新的卡帶，我就湊到你身邊搶來(lái)聽(tīng)，你總是無(wú)奈地笑笑，任由我霸占著它很久很久。聽(tīng)著屬于你的卡帶，我感到你離我很近，恍若溫暖的鼻息就在耳邊。直到畢業(yè)，我們也沒(méi)有說(shuō)出心中的秘密，只是將一份小小的愛(ài)戀裝進(jìn)小小的卡帶。

那時(shí)候，我們的偶像是和我們一樣青澀的。周董頂著卷卷的頭發(fā)，鴨舌帽下面的臉朝著地面，手抄在衣服前面的衣兜里，唱歌總是口齒不清。燕姿穿著T恤和帆布鞋，單薄的身體里迸發(fā)強(qiáng)勁有力的中音，為我們歌唱著青春的旋律。Jolin還在努力地七十二變，青澀的娃娃臉惹人憐愛(ài)，進(jìn)行著甜美舞曲和異域曲風(fēng)。周惠還在做著“約定”，范曉萱將“健康歌”進(jìn)行到底，徐懷鈺那里有“怪獸”和“天使”，梁靜茹高唱追愛(ài)的“勇氣”，Elva舞動(dòng)“一個(gè)人的精彩”，陶說(shuō)“愛(ài)很簡(jiǎn)單”，在力宏心里你是他的“唯一”，無(wú)印良品“想見(jiàn)你”的“掌心”，可米小子還在翻著“青春紀(jì)念冊(cè)”未想過(guò)有一天會(huì)真的各奔東西……我們?cè)谒麄兊囊魳?lè)里找著自己的影子，然后和他們一起長(zhǎng)大，也一起漸漸地埋藏了成長(zhǎng)的痕跡。

最終，我們的回憶并未消逝。反而，我們的青春因?yàn)樵诙鷻C(jī)里流淌的旋律而變得更加綿長(zhǎng)。■