課堂上,老師伸出手掌,說:“在通常的情況下,我們的手掌是舒展的。手掌也因舒展而美麗。
“如果把手掌握成拳,那么指關節是壓迫的,是彎曲的。所以我們說,有一種握拳叫扭曲。”老師把舒展的手掌慢慢握成了拳狀。
“有一種握拳叫扭曲”,我們覺得這句話不一般,隱藏著一種深奧的哲理。
“這種扭曲,當然不僅僅是指拳頭的形狀。”老師說,“這種扭曲主要是指握拳的象征意義,握拳象征著什么呢?”
握拳象征著憤怒,象征著攻擊,象征著侵犯,象征著暴力……我們說。
“同學們,我們知道,一個人的心臟跟自己的拳頭差不多大。”老師說,“如果一個人的心處于憤怒、攻擊、侵犯和暴力的狀態,它就會像一只扭曲的拳頭,是丑陋的,是難看的。同學們,當你們在攻擊別人、侵犯別人,對別人施以暴力的情況時,請用一句話來冷靜你們那顆憤怒的心,那就是:有一種握拳叫扭曲!”
(編輯 一昕)