五年級上冊語文期末檢測題

（總分：100分考試時間：90分鐘）

一、基礎知識。（30分）

1.在正確的黑體字拼音后面打上“√”。（3分）

教誨（huǐhuì）抽搐（chùcù）

逢蒙（pángféng）

押解（jièxiè）一錠（dìngzhàn）

張牙舞爪(zhǎozhuǎ)

2.把詞語補充完整。（9分）

（）臨其境鳥（）蟲居

名（）其實依依不（）

張（）結舌迫不（）待

奔（）不息（）屈一指

情有獨（）氣勢（）凡

斷（）殘壁滴水（）石

3.按原文填空。（8分）

（1）去吧，天空會撒開片片云錦，給你們送去（）的早晨。

（2）脫殼的蟬兒靜靜地趴在蟬殼上，過了好一陣子，才（）地離開了蟬殼。

（3）一切推理都必須從（）與實驗中得來。

（4）游客們驚嘆不已，無不驚嘆佩服張僧繇神奇的（）。

（5）奉獻方使人心靈豐滿而（）。

（6）骨灰撒大海，鮮花送（）。

（7）你要知道，（），永遠比“拿”（）。

4.根據課文內容填空。（10分）

（1）用合適的詞語寫出下面的人或景物的特點。

豹子頭林沖：_______________________

黃山奇松：_______________________

（2）《所見》：“意欲捕___________，忽然閉___________。”“意欲”的意思是___________。

（3）在本冊中，我最喜歡的一個成語故事是___________，從中我懂得了___________的道理。

二、閱讀短文，完成練習。（26分）

（一）課內閱讀。（13分）

《厄運打不垮的信念》片段

□蔣光宇

經過4年的努力，他完成了新書的初稿。為了使這部書更加完備、準確，59歲的談遷攜帶著書稿，特地到了明代的都城北京。在北京的那段時間，他四處（），廣泛（）前朝的逸聞，并親自到郊外去（）歷史的遺跡。他一襲破衫，終日（）在撲面而來的風沙中。面對孤燈，他不顧年老體弱，奮筆疾書，他知道生命留給自己的時間已經不多。又經過了幾年的奮斗，一部新的《國榷》誕生了。新寫的《國榷》共104卷，500萬字，內容比原先的那部更加翔實、精彩，是一部不可多得的明史巨著。談遷也因此名垂青史。

1.在括號里填上合適的詞語。（2分）

2.填空。（6分）

《國榷》初稿用了___________年時間。為了使這部書更加完備、準確，___________歲的談遷帶著書稿，又經過了___________年的奮斗，終成定稿。定稿的《國榷》共___________卷，___________萬字。以上所填的都是數據，課文中還有使用了數據的語句，這樣寫的好處是：_________________________________。

3.讀文中畫“___________”的語句。談遷這么做，是為了______________________。（1分）

4.請你深入地分析談遷名垂青史的原因。（4分）

（二）課外閱讀。（13分）

追趕承諾

百事可樂的總裁卡爾·威勒歐普到科羅拉多大學演講的時候，有一個名叫杰夫的商人通過演講會的主辦者約卡爾見面談一談。卡爾答應了，但只能在演講完后，而且只有15分鐘的時間。

杰夫就在大學禮堂的外面坐等。

卡爾興致勃勃地為大學生們演講，講他的創業史，講商業成功必須（遵循遵守）的原則，不知不覺中時間已超過了與杰夫約定的見面時間，顯然他已忘記了與別人的約定。

正當卡爾繼續興致很高地演講時，他發現一個人從禮堂外推門，徑直朝講臺上走來。那人一直走到他的面前，一言不發，放下一張名片后轉身離去。卡爾拿起名片一看，背畫寫著：“您和杰夫·荷伊在下午兩點半有約在先。”

卡爾猛然（醒悟蘇醒）：一邊是需要他說服并且灌輸百事可樂思想的大學生們，他們是他企業發展的目標甚至是動力，而另一邊是一個名不見經傳的向他請教的商人。卡爾沒有猶豫，他對大學生們說：“謝謝大家來聽我的演講，本來我還想和大家繼續探討一些問題的，但我有一個約會，而且現在已經遲到了。遲到已經是對別人的不禮貌，我不能失約，所以請大家原諒，并祝大家好運。”

在雷鳴般的掌聲中，卡爾快步走出禮堂，他在外面找到了正在等他的杰夫，向他致了歉意后，便又滔滔不絕地告訴了杰夫他所想要知道的一切，結果，原來定好的15分鐘時間他們一直交談了20分鐘。后來杰夫成了一名成功的商人，他把這一段經歷告訴了他的朋友。他的朋友們都對百事可樂產生了（信任信賴），并決定經銷和宣傳百事可樂。

不論我們的目標多么偉大，或者有多少偉大的事業等著我們去做，我們一定遵守自己的承諾，并且去做好它。因為經商和做人的成功（秘訣

秘密）中最不能缺少的兩個字就是——誠信。

有偉大的人格才會有偉大的事業，這是千古不移的真理。

（選自《名人軼事》，有改動）

1.用“＼”劃去括號內錯誤的詞語。（2分）

2.“滔滔不絕”在文中是形容卡爾說話流利。請再寫出兩個形容人說話流利的成語。（2分）

_________________________________

3.你認為大學生們“雷鳴般的掌聲”中包含著什么？請寫出兩點。（4分）

（１）______________________

（２）______________________

4.讀了這個故事，你知道卡爾追趕的承諾是什么嗎？請用短文中的話回答。（2分）

5.如果卡爾真的失約了，你將怎樣看待百事可樂公司和他本人？（3分）

三、擴展閱讀。（8分）

1.填空。（5分）

（１）君子于役，茍無___________。

（2）靜以修身，儉以___________。

（3）世有伯樂，然后有___________。

（4）我們___________寒潮、風雷、霹靂。老是把自己當作珍珠，就時時有被埋沒的___________。

（5）你聰明的，告訴我，我們的___________為什么一去不復返呢？

2.必讀書目判斷題，對的打“√”，錯的打“×”。（3分）

（1）《水滸傳》中有四位巾幗不讓須眉的女英雄，她們是：孫二娘，扈三娘，張青，顧大嫂。（）

（2）“醉打蔣門神”“血濺鴛鴦樓”“景陽岡打虎”“斗殺西門慶”說的是《水滸傳》中武松的故事。（）

（3）《狐貍和葡萄》《農夫和蛇》《狼和小羊》《狐假虎威》都是《伊索寓言》中的故事。（）

四、口語交際。（6分）

情境：小明因為搬家，到了一個新住宅小區居住。來到了一個陌生的居住環境，他要和居住在那里的小朋友交往。正好小區花園里有一群小朋友在玩游戲……

要求：請你替小明設計幾句和小朋友認識交往的說話。

答：____________________________________________

五、寫作。（30分）

在你五年的學習生活中，一定遇到過不少好老師。老師的每一聲鼓勵，每一聲呵護，每一次幫助，每一回善意的批評……都給你留下了深刻的印象，請以“老師的___________”為題，通過一兩個真實的事例表達出你對老師的尊敬與愛戴之情。

要求：1.先把題目補充完整，再進行寫作。2.語句要通順，條理要清晰，表達的意思要明確。3.不少于450字。