江河不畏懼高山峽谷,執著向前,最終匯入大海;竹筍不畏懼層層重壓,執著向上,最終成為一株翠竹;胡楊不畏懼大風狂沙,執著堅守,最終在荒涼的大西北展示了另類風采。人更應該迎著困難執著追求。
只有執著,才能得到機遇的青睞。南京外國語學校高三學生劉天相在化學實驗中腿部被燒傷,但他仍然執著追求科學,不言放棄,終于找到了使藍色褲腿變紅的原因。他因執著的精神感動了考官而被國外名校錄取。劉天相的經歷昭示了一條真理:機遇垂青于那些執著追求的人。
只有執著,才能取得事業的成功。愛迪生經過一千多次失敗,但始終沒有放棄,執著追求,最終給人類帶來了光明。越王勾踐在亡國之后臥薪嘗膽,他沒有放棄,經過十年慘淡經營,三千越甲滅掉了吳國,成為了春秋最后一位霸主。他們都因執著而成功,因執著而永垂史冊。
只有執著,才能取得人生的輝煌,實現人生價值。李桂林、陸建芬兩個平凡的人物卻書寫了不平凡的傳奇。他們在最崎嶇的山路上點燃知識的火把,他們在最寂寞的懸崖邊拉起求學的小手。他們用十九年的清貧、堅守、操勞以及執著的追求,實現了人生的價值。
執著,是人性的閃光點,它散發出耀眼的光芒。李隆,一名普通的消防隊員,以執著的精神挽救了一個個鮮活的生命。火場、廢墟,有多少次出生入死,就有多少次不離不棄,他用希望延續希望,用生命營救生命。雖然他只是一個消防隊員,但人們都記住了他人性中的美。韓惠民,以執著的精神告訴我們愛情的含義,責任的重要。為了一個諾言,他堅守了三十四年;為了承擔男人的責任,他無怨無悔。他用執著的堅守詮釋了人性的善和美。
人生是歌,因執著而更加動聽;人生是詩,因執著而更加美麗;人生是河,因執著而更加清澈。人生因執著而精彩!
點評
本文開頭采用類比法,先寫“江河不畏懼高山峽谷,執著向前,最終匯入大海;竹筍不畏懼層層重壓,執著向上,最終成為一株翠竹;胡楊不畏懼大風狂沙,執著堅守,最終在荒涼的大西北展示了另類風采”,順勢提出論點“人更應該迎著困難執著追求”。然后著眼“執著”的意義從四個側面拓展文章思路,進行立體化論證,選用愛迪生、越王勾踐、李桂林、陸建芬等材料,論據典型而充實。文章結尾文采與氣勢兼備,富有形象美和鼓動性。
【作者系河南省太康第一高級中學學生,指導并置評:焦文林】