比喻是常用的修辭方式之一。大多數的比喻句都帶有“像”這個詞,如: “戰士們就像猛虎一樣向敵人撲告”“一個個紅柿子像小紅燈籠高高地掛在樹上“十五的月亮就像一只大玉盤”……于是,一些同學就固執地認為凡帶有 “像”的句子都是比喻句。
為了撥開這個迷霧,我讓同學們判斷“小紅的臉就像她媽媽,也是圓圓的”這句子是不是比喻句。有個女孩子站起來斬釘截鐵地說:“是比喻句。”“為什么?”“這個句子不是帶有‘像’嗎?帶‘像’這個詞的都是比喻句。”她肯定地回答。
這時,班中熱鬧極了,同學們自發地分成了兩派,像一群唧唧喳喳的麻雀,各抒己見,互不相讓。
我抬抬手,等同學們靜下來,轉身又在黑板上寫了兩個句子,還故意在“(好)像”下面加上了點:1、他好像聽到黨在召喚。2、蔚藍色的天空中飄浮著一大片一大片白云,就像是草原上的羊群。讓同學們辨別。大家把這兩個句子讀了一遍又一遍,說:“第一句好像不是比喻句,第二句肯定是比喻句!”“現在你們說對了!”我高興地說。
接著才告訴大家說: “其實,判斷比喻句不能光看有沒有‘像——好像——仿佛——似的’等詞語。而要看這些句子里到底有沒有 ‘本體’與‘喻體’。在剛才這兩個句子中,第一句中 ‘黨的召喚’是他腦子中的想象而產生的幻覺,不是喻體。所以不是比喻句;而第二句藍色的天空中飄浮著一大片一大片白云,就像是草原上的羊群。它的本體是‘藍色的天空’及‘一大片一大片白云’;句子將藍色的天空比作‘草原’,把白云比作 ‘草原上的羊群’……“而同一類的物體是不能作比的,如:女兒像媽媽,小樹像大樹……”
同學們都認真地聽著,心里豁然開朗。他們高興地說:“謝謝老師,是您幫我們撥開了‘像’的迷霧,我們終于掌握了判別比喻句的金鑰匙了!”