作文王國新建了一個“順序城”,來游覽的作文愛好者絡繹不絕。當當貓想:我寫作時不會安排順序,不如也去學習學習吧!
在導游長頸鹿的帶領下,當當貓來到了記敘文館。一進門,石碑上的一行大字映入當當貓的眼簾:寫記敘文,要有一定的順序。先寫什么,后寫什么,要安排恰當,才能敘述得條理清晰,才能更好地表達文章的中心思想。
長頸鹿說道:“記敘文的順序有三種,分別是順敘、倒敘和插敘。我們往前走,前面有更詳細的介紹。”
當當貓隨著人流往前走,“順敘篇”出現在眼前,長頸鹿介紹道:“順敘是指按照事情發展的時間先后來敘述。如《藤野先生》一文,就是從‘我’到東京開始寫起,再寫‘我’到仙臺后與藤野先生相處中的幾件事,最后寫‘我’離開仙臺后對藤野先生的懷念與崇敬。”當當貓想:這樣就容易把事情記敘得有頭有尾,脈絡清晰了。
“倒敘篇”緊隨其后,長頸鹿繼續講解:“倒敘,是把事情的結局或某個最突出的片段提到前邊敘述,然后再按原來的發展順序進行敘述。如《回憶我的母親》一文,先寫得到母親去世的消息,‘我’很悲痛,然后再回想她的一生。”當當貓想:這樣倒過來敘述能增強文章的生動性,使文章更引人入勝。
長頸鹿帶領大家來到“插敘篇”,告訴大家:“插敘,是在敘述事情的過程中,插入一段與主要情節相關的內容,然后再接著上文敘述原來的內容。如《故鄉》一文中,當‘我’的母親談到閏土時,‘我’用‘這時候,我的腦海里忽然閃出一幅神異的圖畫來。’引出對少年閏土形象的插敘。”當當貓想:插敘能幫助文章展開情節、刻畫人物,對文章起補充、襯托的作用。
“我們‘順序城’還有很多館,如‘說明文館’‘散文館’‘議論文館’等,歡迎大家繼續游覽。”長頸鹿熱情地說。
當當貓覺得真是不虛此行,下次一定要再來游“順序城”。