喜羊羊走進數學老師慢羊羊的辦公室。“老師,您能告訴我這次測驗我考了多少分嗎?”
慢羊羊老師看到喜羊羊那急切的樣子,微微一笑:“喜羊羊,你的考試成績我想要你自己來算一算,好不好?”
“行啊!”喜羊羊愉快地答應。
“你的成績和懶羊羊、沸羊羊的合在一起,平均是92分。如果不和他們二人合在一起,懶羊羊、沸羊羊的平均成績比三人的平均成績要低2分。想一想:你的成績是多少?”
喜羊羊緊張地思考起來。好一會兒,還是覺得沒個頭緒。于是,喜羊羊向慢羊羊老師要了一張紙和一支筆,把條件和問題擺明了:
條件:(喜羊羊+懶羊羊+沸羊羊)÷3=92
(懶羊羊+沸羊羊)÷2=92-2
問題:喜羊羊=?分
這一下,可把喜羊羊樂壞了。喜羊羊有如神助,飛快地在紙上演算起來:
92×3=276(分)……三人總分
(92-2)×2=180(分)……懶羊羊、沸羊羊總分
276-180=96(分)……喜羊羊的成績
喜羊羊抬起頭來,心里暗暗舒了一口氣:“老師,我的成績是96分,對嗎?”
慢羊羊老師用手撫摸著喜羊羊的頭,笑著說:“喜羊羊,如果測驗的時候,你能像現在這樣把問題和條件都擺明了來分析、思考,卷子上的成績就不是96分,而是100分了。”
喜羊羊難過地點點頭:“老師,我記住這個教訓了。以后分析、思考,都要認真地把條件和問題擺明了,爭取考100分。”
同學們,你們能否向喜羊羊學一學這種方法來解決自己的問題?