摘要:多媒體作為一種新型的教學媒體目前在高校中被普遍應用,而結合網絡的多媒體教學可以利用網絡資源共享性,充分整合網絡資源,形成有效的多媒體網絡教學模式。文章分析了多媒體網絡教學的內涵及優勢,根據網絡覆蓋范圍和高校教學特點將多媒體網絡教學分為教室局域網、校園網和因特網三種模式,并分別從理論基礎、教學形式、適用場合以及教學模型等方面對這三種模式進行了分析研究。
關鍵詞:多媒體網絡教學;模式;協作化教學;個別化教學;遠程教育
計算機時代2010年9期
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