作前聊齋
皮皮鼠坐在桌前抓耳撓腮,冥思苦想:怎樣向他人介紹一種物品呢?“叮咚——”門鈴響了,爸爸回來了。皮皮鼠像找到了救星似的,纏著爸爸要他教自己寫作文。爸爸聽完他的話后,說:“介紹物品,先要說清楚物品的特點?!?/p>
“特點?”皮皮鼠疑惑地望著爸爸。
“我們家剛買了個微波爐。你看,它四四方方的,像一個小箱子;門板上有許多開關……”“我知道了,這是微波爐的外形特點。介紹外形時主要寫它的大小、顏色、形狀……”皮皮鼠恍然大悟?!翱墒?,我怎么知道它的其他特點呢?”皮皮鼠饒有興趣地問。
爸爸遞給皮皮鼠一張產品說明書。皮皮鼠仔細地翻看,不時地點點頭。
“你了解微波爐的使用方法和特點了嗎?”爸爸問。“知道了,格蘭仕微波爐具有‘廚神’菜單式智能控制的特點,做菜方便輕松,省時高效?!逼てな笮判氖愕卣f。
“嗯,你能舉一個例子說一說嗎?”“哦,對了,上次我要吃烤地瓜,媽媽把地瓜放進微波爐,五分鐘后我就吃到了香噴噴的地瓜。要是在以前,至少要二十分鐘才行?!闭f起吃地瓜,皮皮鼠的口水都快流出來了。
爸爸笑瞇瞇地說:“用下定義、打比方、擬人的修辭手法來寫,可以讓物品更可愛;用舉例子、作比較、列數字的說明方法來寫,物品的特點會更鮮明,更形象。介紹電器時還可以把各種功能鍵的使用和具體操作結合起來說,讓人一看就明白。”
“我明白了,只要抓住物品的特點,介紹它的形狀、構造、功能、使用方法就可以了?!逼てな蟾吲d地向書房走去。剛進屋,皮皮鼠又迅速折了回來。
“可是,我該按什么順序來寫呢?”皮皮鼠的問題又來了。
“一般可以按照觀察的先后順序有序地表達,如介紹自己的文具盒,就可以按從外到里的順序觀察,先寫它的外形,再寫它的構造特點,最后再介紹它的使用方法;也可以采用‘總—分—總’的方式或用并列的方式來安排文章的結構?!卑职终f。
“謝謝爸爸!”皮皮鼠向書房飛奔而去。