層層剝筍 理清內容

【所選文段】

蒼鷹在活到40歲時開始老化，要經過一個十分痛苦的過程才能重獲新生。首先，它必須竭力飛到山頂懸崖上筑巢，并在那里150天左右不得飛翔。在這個過程中，它接下來要用自己的喙不停擊打巖石，直到喙完全脫落，然后靜靜地等待新喙生長出來。再用新喙把指甲一根根拔去。當新指甲長出后，它又把羽毛一根根拔掉。5個月后，新羽毛長出來了，蒼鷹才能重新飛上藍天，獲得新生，可以再活30年。

(選自《蒼鷹精神》，有改動)

【點擊精彩】

學生:蒼鷹獲取新生的過程真是動人心魄，令人肅然起敬呀!

老師:你為什么這樣認為呢?

學生:它獲取新生要經歷飛到懸崖筑巢、換喙、換指甲、換羽毛等十分痛苦的過程。

老師:你是怎樣把握住它新生的過程的呢?

學生:文段中運用了“首先、接下來、然后、再、又”等一系列表示過程的過渡詞語，引領我掌握了蒼鷹新生的全過程。

老師:運用過渡詞一層層地由先到后敘述事情，的確能把事情交代得很清楚。

【技法指導】

老師:讀了這個文段你最難忘的是什么?

學生:我清楚了蒼鷹新生的過程，感受到了它的偉大!

老師:選文運用一系列過渡詞交代蒼鷹新生的過程，實際上是運用了層層剝筍的方法。層層剝筍法是指一層層有條不紊地交代事情的發展過程或物品的結構，讓讀者理清文章的內容或物品的結構。