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找尋高技術產業自主創新模式發展的新空間

2010-12-31 00:00:00張江雪
中國科技財富 2010年7期

自主創新理論起源于約瑟夫#8226;熊彼特,他從經濟學角度提出了以“生產要素的新組合”為特征的創新概念。

1974年,費里德曼繼承和發展了熊彼特的創新理論,認為創新不僅指技術創新,還包括組織、管理等其他方面的創新。

概括起來,一種是基于發明和創新視角的狹義的技術創新,強調技術創新中技術的發起性,注重技術與經濟的結合;另一種是從技術、市場、管理和制度等經濟系統的要素角度的廣義技術創新。這表明自主創新有兩種觀點。曼斯菲爾德的技術推廣理論,門斯的周期陣發理論,卡曼、施瓦茨的市場理論等是最具代表性的技術創新理論。

隨著技術進步不斷加快,自主創新的產生途徑也不斷變化,大致經歷了技術推動模式、市場拉動模式、耦合模式、系統集成及網絡化模式、整合模式等五個階段。

關于發達國家和發展中國家如何進行自主創新,各國學者均有相關研究。綜觀世界各國創新途徑的選擇,韓國和日本是實施引進創新、集成創新戰略的成功典范,而美國則是原始創新戰略最為成功的國家。美國企業長期以來強調以產品創新為中心的營銷戰略,不愿在開發新的制造過程上進行大量投資,讓日本、韓國和新加坡的企業從事制造;日本企業則通過對先進過程技術的開發來提高市場份額,對產品技術的價值進行補充。在產業自主創新領域,A-U(Abernathy-Utterback)模型作為經典的研究范式,以美國產業創新為案例,反映了產業成長過程中產品創新、工藝創新的關系及分布特點。發展中國家高技術產業自主創新的演化路徑最初也是基于A—U模型展開的。

Kim(1997) 以韓國的汽車產業、電子產業、半導體產業為例,提出了發展中國家不同于發達國家的逆向技術發展的三階段模式,即引進、吸收和提高的階段發展過程。

Hobday(1995)以電子工業為研究對象,對韓國、臺灣、香港、新加坡四個國家或地區的技術學習進行了研究,提出了后發國家技術學習的五個階段。但這一過程也不是完全與發達國家的技術發展路徑相背,可能跳躍一些階段。

Amsden (1989)認為發展中國家初始階段技術引進占有重要的地位,其后技術追趕過程呈現為一定的階段性;Lee,Lim(2001)也提出發展中國家技術追趕的三種途徑:路徑創造式、路徑跳躍式和路徑追隨式。

“自主創新”是基于發展中國家的背景提出的,國內較早涉及自主創新的是陳勁(1994),隨后謝燮正(1995)、楊德林(1997)、柳卸林(1997)、傅家驥(1998)等對自主創新進行了深入研究。學術界對自主創新的概念界定存在較大的爭論(胡曉鵬,2006),但大多數認可自主創新包括原始性創新、集成創新和引進消化吸收再創新(《國家中長期科技發展規劃綱要(2006-2020)》)。關于高技術產業發展的途徑分析很多(陸國慶,2003;鄭錫勝,劉保民,王德智,2001;談毅等,2007;徐榮貞,2007;張保勝,2007;中國科技發展戰略研究小組,2008),但歸納來看,原始性創新模式、集成創新模式和引進消化吸收再創新模式這三種模式代表了高技術產業自主創新發展途徑的主要類型(中國科技發展戰略研究小組,2006;郁培麗,孫飛,2005)。在不同的高技術產業領域,針對不同的產品和技術,自主創新的途徑也會存在差異。比如信息產業,核心技術要依靠原始性創新;重點技術領域要強化集成創新;引進消化吸收再創新模式則重點推動未來具有產生高附加值潛力的戰略性產業發展(曹方,2005)。此外,還要借鑒日韓兩國的經驗(劉勇,雷平,2008),并考慮我國技術現狀及社會發展狀況等問題(吳曉波,1995;謝偉,1999;周路明,雷家骕,2007;陳勁、王方瑞,2007)。在實證分析的基礎上,國內學者指出當前制約高技術產業自主創新的障礙有政策環境、創新體制和國家的科技投入(郭勵弘等,2000;李志軍,2004;路甬祥,2005;劉新民,2005),還有企業的技術選擇路徑等因素(安同良,2003;陳清泰,2006)。因此,要著力營造有利于高技術產業自主創新的發展環境(王昌林,2007),探索企業基于產品升級的自主創新路徑(毛蘊詩、汪建成,2006),并利用全球科技資源提升我國產業自主創新能力(江小涓,2004)。

總之,以往研究確有諸多建樹,為進一步研究奠定了堅實的基礎。國外學者對自主創新的類型、決定因素、技術擴散等方面提出了很多有價值的見解,這些研究大體上是從整體經濟增長的角度出發的;國內研究對我國實施自主創新戰略的迫切性和意義論述較多。已有的研究雖然涉及到產業自主創新的內容,缺少對產業自主創新的深入具體研究,沒有著力研究中國產業內部自主創新機制的實現過程,對自主創新的模式和路徑沒有形成一個統一的體系,而專門針對高技術產業自主創新途徑的研究更少;此外,研究方法比較單一,理論層面較多,實證分析較少,因而很難抓住關鍵問題深入分析。

正因為目前的研究還存在一定的局限性,因此也為未來研究高技術產業自主創新的途徑提供了空間:一是如何對高技術產業的自主創新能力進行科學的界定,建立自主創新能力的測度模型、測度指標體系和測度標準。二是如何從知識的演化規律出發對形成高技術產業自主創新能力的具體途徑與內在機理進行研究,并形成自主創新能力形成和提升的綜合模型。三是如何對高技術產業自主創新的相關因素進行分析,在此基礎上提出產業自主創新模式并形成相關政策體系。四是如何學習國外的先進發展模式,并結合本地實際,探索出具有中國特色的高技術產業自主創新模式,盡快走上創新型國家的道路。

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