護士長向心力的形成

doi:10.3969/j.issn.1007-614x.2010.29.257

護理學是一門實踐性、社會性和服務性很強的應用科學。護理專業對象的特殊性，決定了護士必須具備良好的品德修養。一個護士品德修養的好壞，素質的高低，直接關系到患者的生命安危，這就要求護士在實踐中必須自覺進行品德修養，并努力做到慎獨，從而達到職業道德的最高境界，隨著醫學的發展、科學的進步、醫學模式的轉變，加強護士職業道德修養是做好護理工作的關鍵，而護士長是醫院、基層、科室護理工作的具體領導者和組織者，隨著醫學模式的轉變和社會對護理服務需求的不斷提高，為了確保護理質量和提高患者護理滿意度，促進護理人員提高綜合素質，提供優質護理服務。護士長自身素質與能力的培養至關重要[1]。在完成病房組織管理和業務管理等各項工作中起主導作用。護理質量能否提高，病房管理能否有效，科研教學等業務能否開展和完成，關鍵在于護士長綜合素質的體現，現就一點體會，愿與同行探討商榷。