健康教育對小兒靜脈留置針輸液效果影響
2010-12-31 00:00:00孟藜藜徐煒煒陳玉紅
中國社區醫師·醫學專業 2010年32期
摘 要 目的:探討健康教育對小兒淺靜脈留置針輸液效果的影響。方法:2009年10月～2010年6月收治0～4歲患兒820例，按照輸液時間順序分為兩組各410例。對照組患采取留置針輸液常規護理。實驗組除進行留置針輸液常規護理外，在患兒輸液全過程中對患兒及家屬進行系統健康教育。對兩組患兒淺靜脈留置針輸液效果及家屬的依從性進行比較。結果:實驗組留置時間較長，并發癥(脫管、液體外滲)發生率低，且患兒家屬的依從性高。兩組比較，差異具有統計學意義(P<0.01或P<0.05)。結論:健康教育能提高留置效果及家屬的依從性，有利于留置針的普及使用。
關鍵詞 健康教育 留置針
