示范與交流:臨床護理教學中的兩個法寶
2010-12-31 00:00:00毛華杰王平
中國社區醫師·醫學專業 2010年32期
摘 要 臨床實習是護校學生向臨床護士進行角色轉換的過程，是護生獲得專業護士所必須具備的職業態度和專業技能的必由之路。在此過程中，帶教老師的以身示范和師生間的融洽交流是兩個最重要的法寶。
關鍵詞 臨床實習 護理教學 示范 交流
摘 要 臨床實習是護校學生向臨床護士進行角色轉換的過程，是護生獲得專業護士所必須具備的職業態度和專業技能的必由之路。在此過程中，帶教老師的以身示范和師生間的融洽交流是兩個最重要的法寶。
關鍵詞 臨床實習 護理教學 示范 交流
