新課標(biāo)下學(xué)生創(chuàng)新思維能力培養(yǎng)研究

摘要：《課程標(biāo)準(zhǔn)》的第四部分“實(shí)施建議”中指出要“重視培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力”。創(chuàng)新從何而來？有兩個(gè)必要的條件：一是扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)；二是創(chuàng)造性思維。服裝設(shè)計(jì)教學(xué)又該如何去適應(yīng)不斷創(chuàng)新的服裝潮流和發(fā)展趨勢(shì)呢？為此，在教學(xué)期間查閱了大量資料如《職業(yè)教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《美學(xué)》及服裝設(shè)計(jì)方面大量書刊，通過幾年的教學(xué)思考，著手撰寫了《新課標(biāo)下學(xué)生創(chuàng)新思維能力培養(yǎng)研究》，并著重從以下幾個(gè)方面對(duì)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力加以培養(yǎng)。

關(guān)鍵詞：服裝設(shè)計(jì)；培養(yǎng)；創(chuàng)新思維能力

中圖分類號(hào)：G71文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1672-3198（2010）24-0294-02

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