高職教學改革對策思考
2010-12-31 00:00:00韓靜
現代商貿工業 2010年24期
摘要：社會現象映射出教育對各類人才的培養模式、培養質量、培養方法提出了新的要求。為了更合理地培養人、塑造人，真正實現以人為本，教育領域必須尋找教育思路。從中國教育的缺失出發，從老師、學生兩個角度提出相應的建議，從而提高教育的質量。
關鍵詞：社會現象；教學改革；思路
中圖分類號：G71 文獻標識碼：A
文章編號：1672-3198（2010）24-0272-02
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