摘要:繪畫是兒童表達思想情感的重要方式。通過長期的在教學實踐總結,兒童繪畫作品的同質化傾向比較嚴重,扼殺了兒童的想象力和創造力。對此,應當不斷培養兒童繪畫的學習興趣,注意繪畫前的觀察與指導工作,提高兒童繪畫的技巧。
關鍵詞:兒童;美術教學;學習興趣
中圖分類號:G4 文獻標識碼:A
文章編號:1672-3198(2010)24-0298-01
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