在實驗課中結合現代檢驗醫學要求,結合專業課程特點,結合學生能力培養,把生物安全教育融入臨床實驗教學中,從課前加強教師培訓、更新教育觀念和課中嚴格要求、嚴格管理、課后強化拓展、嚴格考試三個環節著手,重視生物安全教育,培養職業防護能力.收到良好效果。
中國現代醫生2010年27期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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