朱劉學琴記

我家朱劉在四歲半的時候出演了電視連續劇李小龍的兒子李國豪。此后，他經常要出去參加表演，學習點才藝就很有必要了。學什么好呢?家里閑置著一臺鋼琴，朱劉也喜歡上去亂敲，慢慢地他可以把會唱的歌邊唱邊敲出來了。五歲的時候，家長就想讓他試著學習鋼琴，至少可以開發一下大腦。早期共請過兩位不同性格的老師，很快就發現自從請了老師之后，朱劉對鋼琴的興趣日趨淡化，老師總強調手型和手指，孩子就煩了。只好停了。

一天在書店發現有孔祥東老師的鋼琴教程VCD賣，就買回了家。朱劉一下就著了迷。從此，不知不覺地他自學完了小湯五冊。在學習過程中，家長去找老師鑒定，怕孩子自己學錯了。可看過的老師都認為學的不錯，驚訝年齡很小的他能有這么強的自學能力。

朱劉要去意大利上小學了，從此他又開始在意大利一家音樂中心跟專業鋼琴老師學習。老師在正式教之前測試了一下朱劉已有的音樂能力，發現他有些音樂天賦，而且音樂前期興趣啟蒙教育是成功的。朱劉特別好動，連半個小時也坐不住，不喜歡看譜演奏，總讓老師先示奏一遍，然后憑記憶就能把曲子彈個八九不離十。老師給他每周安排了上三次課，每課半小時。由三位鋼琴老師教;一個是主講老師，一個是識譜老師，還有一個檢查和矯正彈奏作業的老師。過了半年，朱劉已經可以準確看懂樂譜了。音樂中心把課調整為每周上兩次課，取消了識譜課，課時延長為45分鐘。一年后，音樂中心再次調整為每周三次課，增加了音樂理論課、舞蹈和唱歌課。老師說;學舞蹈是節拍準確的鍛煉，唱歌是音樂流暢、感情表達、合理音樂呼吸的鍛煉，對于鋼琴的學習有極大的好處。

這里的老師從來不會訓斥孩子，學習也不要求統一的進度。孩子會了就學新東西，否則就反復學，直到學會了再學新內容。學習完全靠孩子個人的自覺努力，老師和家長都不會給他們壓力，沒有完成作業也不怕去見老師。孩子之間沒有競爭，心情比較愉快。音樂老師要求學生在日常生活中要保持整潔、有序和自己安排的習慣，培養孩子學習的嚴謹性、條理樂章化和自我獨特的藝術化。朱劉每天上學穿衣搭配都由他自己決定，老師經常會問為什么要這樣搭配等問題來提高學生對藝術的鑒賞能力。意大利的鋼琴教學和國內的完全相反，可是朱劉的經歷告訴我，也許，我們該改變一下了。