中國院作曲招生醞釀改革

本報(bào)訊(記者 刁艷)“作曲系2011年招生將不再細(xì)分專業(yè)，新生進(jìn)校經(jīng)過兩年的通識(shí)教育，再根據(jù)自己的特長和愛好確定所選的專業(yè)方向。”中國音樂學(xué)院作曲系主任王寧告訴記者:“在經(jīng)過作曲系教師近半年的多次商議而成的一份詳細(xì)的招生改革方案，已于國慶前夕上報(bào)給中國音樂學(xué)院，正等待著院方最終批復(fù)”。

以往中國音樂學(xué)院的作曲系在學(xué)生報(bào)考時(shí)，會(huì)先行選定“視唱練耳”、“電子音樂”、“作曲”等專業(yè)，入校后四年攻讀直至畢業(yè)。“這種預(yù)先選定專業(yè)的弊端是，許多考生進(jìn)校后才發(fā)現(xiàn)不喜歡或者不擅長所學(xué)專業(yè)，但是由于制度所限已經(jīng)無法更改，不利于發(fā)揮所長。”一位資深作曲教授表示。除了給予學(xué)生一定的選擇空間外，此次中國音樂學(xué)院新的改革方案的另外一個(gè)重要目的是增加學(xué)生的“作曲綜合知識(shí)”——所有的新生進(jìn)入學(xué)校后兩年間要統(tǒng)一系統(tǒng)地學(xué)習(xí)視唱練耳、鋼琴、作品分析等課程，“音樂名著博覽”、“音樂文獻(xiàn)”、“作曲系列講座”等等也在考慮之中。據(jù)悉，如果這份招生改革方案被通過，中國音樂學(xué)院作曲系招考科目和程序不僅將做出調(diào)整，還將賦予作曲系招生教師給特別具有作曲天賦的考生加分的“特權(quán)”，以利于特殊人才的引進(jìn)和培養(yǎng)。