書戀

10月13日 晴

徘徊，我看見魯迅用智慧的光芒照亮前途；靜默，我看見受傷的顧城在黑暗中尋找光明；釋然，我看見三毛在西班牙釋放熱情……書，總是帶給我心靈的啟迪。

走進(jìn)歷史

在書中，可以盡覽泱泱古國五千年的風(fēng)流歷史。靜心讀史，歷史告訴我們莫自負(fù)。一盞孤燈，搖曳在軍營中，映著西楚霸王憂傷的臉龐。陣陣楚歌傳來，勾起了楚兵無限的思鄉(xiāng)之情，他們放下了手中的武器，紛紛逃走了。而他，自負(fù)為天下霸王，自覺無顏再見江東父老，上演了霸王別姬這一悲劇。

走進(jìn)名人

在書中，我可以體會名人的感悟與沉思。一篇清麗的《靜》，讓我讀出了幽靜，恬淡而又樸實(shí)的蒲寧。蒲寧的文章，少了些表面的歡悅，多了些沉靜的思考，他，就像那香檳般的清冽甘醇的散文一樣，以樸實(shí)的話語把他的感悟向人們娓娓道來。

一本《螢窗小語》讓我走進(jìn)了一位智慧的哲人——劉墉。劉墉的文采比不上郁達(dá)夫的華麗，他的措辭比不上茅盾的優(yōu)美，那批判的筆調(diào)遠(yuǎn)不如魯迅的犀利，他只是用他清晰地筆法與過人的領(lǐng)悟，告訴人們一些深沉的道理。文如其人，劉墉的思考與內(nèi)涵是許多作家比不上的。他近乎完美地向人們演繹出一位文人，畫家，父親，他已不再是劉墉，因?yàn)樗缫汛┰礁∪A，超越了自我。

書，教會了我怎樣做人；書，教給了我無盡的知識。在書中，我可以跟隨朱自清尋訪70年前的清華園，我可以跟隨余秋雨探索敦煌的奧秘，我可以跟隨三毛一路穿過西班牙，德意志，映著撒哈拉的熱風(fēng)釋然地奔跑，我可以在繚繞的沉香之間回到張愛玲筆下的舊上海……

書，是智慧的泉源，它給人以心靈的啟迪！

今夜，點(diǎn)一盞心燈，掛一彎醉月，品一壺香茶，在如煙柳色與醉人茶香之間，體味書中智慧的光芒。

點(diǎn)評：

本文情感真摯，對書的感情如行云流水般地清溢而出，一個“戀”字，兩個“走進(jìn)”，使文章的條理清晰，真實(shí)可感，讓人讀后有似曾相識的感覺。在文中短短的幾百字中，處處展示著濃厚的文化底蘊(yùn)，融入了魯迅、顧城、劉墉等古今中外名家的簡評與感悟，佳句妙語，層出不窮；優(yōu)美諺語，如詩如畫，數(shù)不勝數(shù)，可見作者有著深厚的文化功底和文化素養(yǎng)。同時見證了作者博覽群書的情景，如在眼前。文中“行美”、“情美”、“語美”是本文的亮點(diǎn)，如果能在修辭上再下一番功夫，文章會更優(yōu)美。

山東省無棣縣埕口鎮(zhèn)中學(xué)九年級四班

推薦教師：陳月明