構建多層次\\框架式\\開放型中醫藥實驗教學平臺

“實踐教學對于提高學生的綜合素質、培養學生的創新精神與實踐能力具有特殊作用”。中醫藥實驗教學由于學科專業的特殊性，一般都是采用傳統的教學管理模式．存在諸多問題，亟待我們去研究和解決。筆者認為中醫藥學的實驗教學工作，需通過多個方面進行改善，建立多層次、框架式、開放型實驗平臺。