用DV記錄身邊的變化

《大眾DV》雜志“佳能DV秀場(chǎng)”欄目自開(kāi)辦以來(lái)，一直受到受到全國(guó)電視臺(tái)、工作室、婚慶行業(yè)、影視高校等行業(yè)作者及來(lái)自各行各業(yè)DV愛(ài)好者的關(guān)注，幾年來(lái)收到各類(lèi)題材類(lèi)型的優(yōu)秀影片。和幾年前的作品大多來(lái)自專(zhuān)業(yè)院校的情況不同，如今秀場(chǎng)作者的行業(yè)分類(lèi)越來(lái)越多，內(nèi)容也越來(lái)越豐富。從專(zhuān)業(yè)的影視工作室到普通DV愛(ài)好者，從古稀老人記錄的家庭影像到初中學(xué)生隨手拍攝的手機(jī)視頻，DV，這個(gè)影像的工具已然深入到社會(huì)各個(gè)角落。

這一期秀場(chǎng)作品尤為突出的是關(guān)注城市變化、展現(xiàn)家庭親情題材的影片，從中我們可以了解到如今越來(lái)越多的個(gè)體開(kāi)始關(guān)注周?chē)撕铜h(huán)境的變化，這也和DV近年來(lái)的普及密不可分。

2010年第四季度秀場(chǎng)的評(píng)選，我們特別邀請(qǐng)中央電視臺(tái)視頻制作中心資深制作編輯郎鳳岐和中央電視臺(tái)“人與社會(huì)”欄目主編庚軼兩位業(yè)界專(zhuān)家，為秀場(chǎng)作品做出生動(dòng)而切合實(shí)際的指導(dǎo)。

為了更好地為讀者服務(wù)，《大眾DV》雜志“佳能DV秀場(chǎng)”和土豆網(wǎng)合作，開(kāi)辟網(wǎng)絡(luò)征收作品專(zhuān)區(qū)(www.tudou.com/home/_55858892)，希望更多讀者參與到DV的創(chuàng)作中來(lái)。

《我的體操夢(mèng)》

作者:劉東嘯(北京)

類(lèi)型:紀(jì)錄片

時(shí)長(zhǎng):25分鐘

影片以選拔體操選手參加比賽為主線(xiàn)，貫穿體操學(xué)員們的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。隨著鏡頭，我們與主人公一道經(jīng)歷了成功與失敗。作品的整體結(jié)構(gòu)分明，前期拍攝講究，拍攝角度豐富，更豐滿(mǎn)地了人物和事件。解說(shuō)以第一人稱(chēng)的方式介入，給觀(guān)眾更親近的感覺(jué)。

這部紀(jì)錄片無(wú)論是故事結(jié)構(gòu)，還是藝術(shù)水準(zhǔn)，都是一部難得的佳作。

《征服》

作者:馬千、唐山立、宋亞唯(北京)

類(lèi)型:廣告片

時(shí)長(zhǎng):3分鐘

一個(gè)幼苗能夠征服大地，破土而出，卻最終被人類(lèi)的發(fā)展所毀滅，這正是我們所面臨的問(wèn)題。影片展現(xiàn)了土地被人類(lèi)高速、高密度開(kāi)發(fā)，地球不堪重負(fù)，而最終造成一切毀滅，重新回到初始狀態(tài)。影片結(jié)尾，迎接再次破土而出的小草的到底是什么?我們無(wú)從而知。但這卻正引發(fā)了觀(guān)眾的思考。

延時(shí)攝影和逐格拍攝相結(jié)合方法的運(yùn)用，要求導(dǎo)演對(duì)畫(huà)面和時(shí)間設(shè)計(jì)精確。開(kāi)放式結(jié)尾引人深思，場(chǎng)面調(diào)度頗有寓意。

《尋》

作者:汪玲(北京)

類(lèi)型:實(shí)驗(yàn)片

時(shí)長(zhǎng):5分鐘

鏡子是美麗的象征，然而，鏡子里的物體是真實(shí)的嗎?虛幻的事物背后又意味著什么?短片用動(dòng)畫(huà)與視頻結(jié)合的方式，在現(xiàn)實(shí)和虛幻兩種不同世界，試圖展示我們生存環(huán)境的惡劣，可謂用心良苦。

影片整體的畫(huà)面構(gòu)圖完美，導(dǎo)演利用鏡子完成“四維空間”的構(gòu)架，讓整部短片不用說(shuō)教，而是采用畫(huà)面語(yǔ)言和鏡頭語(yǔ)言去引導(dǎo)觀(guān)眾思考，看得出導(dǎo)演在架構(gòu)短片時(shí)付出的心血。音樂(lè)和音效渲染了影片的整體氣氛，色彩提煉強(qiáng)化了畫(huà)面中重要的物品，引導(dǎo)觀(guān)眾視覺(jué)關(guān)注。

《溝溝里的青春》

作者:邱淑萍、譚忭(北京)

類(lèi)型:紀(jì)錄片

時(shí)長(zhǎng):30分鐘

影片記錄了生活在寧夏回族自治區(qū)南部某貧困村莊的四個(gè)年輕人的生活，映射了這一地區(qū)普遍的生活方式。用簡(jiǎn)樸的電視手段捕捉、展現(xiàn)生活的同時(shí)，剖析了四位年輕人不同的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

影片不豐富的色彩體現(xiàn)了當(dāng)?shù)厝松畹陌档哂幸欢ㄔ⒁狻Ｔ谝话闳宋锊稍L(fǎng)中，不會(huì)將被訪(fǎng)者放在畫(huà)面正中進(jìn)行構(gòu)圖，而片中對(duì)馬榮華老人的采訪(fǎng)卻采用此構(gòu)圖，十分符合人物在村里威望極高的身份。全片段落分明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，鏡頭間剪輯流暢自然，符合紀(jì)錄片真實(shí)記錄生活的標(biāo)準(zhǔn)。不足的是解說(shuō)詞略多，搶了部分鏡頭語(yǔ)言。

《陸上行走的魚(yú)》

作者:陳鏹(四川成都)

類(lèi)型:實(shí)驗(yàn)片

時(shí)長(zhǎng):14分鐘

我們一提到環(huán)保，總能想到森林、動(dòng)物，而在中國(guó)，則會(huì)想到瀕臨滅絕的四川大熊貓和滇金絲猴。這兩個(gè)形象在影片中巧妙地以毛絨玩具的形式出現(xiàn)，而使用逐格拍攝的方式，避免了毛絨玩具在拍攝時(shí)死板的缺點(diǎn)。

影片后半部分略顯拖沓，個(gè)別畫(huà)面調(diào)色時(shí)仍應(yīng)考慮主體色彩。如女孩過(guò)橋時(shí)的鏡頭，由于白色裙子和橋面高光混合，使小女孩顯得有身無(wú)腿，較為詭異。個(gè)別鏡頭剪輯點(diǎn)也應(yīng)再推敲，特寫(xiě)細(xì)節(jié)應(yīng)打反光。如果在色彩處理和剪輯點(diǎn)上細(xì)致推敲，片尾處理再多留些空間，作品將會(huì)更加打動(dòng)人。

《舅舅》

作者:潘龍(天津)

類(lèi)型:劇情片

時(shí)長(zhǎng):29分鐘

“師傅”和“老師”應(yīng)該都算是尊稱(chēng)，但區(qū)別在于，“師傅”是工人，“老師”是干部。無(wú)疑，這意味著收入、待遇、退休金，及他人的認(rèn)可度完全不同。“舅舅” 雖然歷史課講得非常好，但卻一直只是個(gè)電工“師傅”，直到去世都沒(méi)能爭(zhēng)取上“老師”的稱(chēng)呼。但他一直堅(jiān)持自己的理想。

在當(dāng)今社會(huì)，“舅舅”是很多人的真實(shí)寫(xiě)照，大部分人都在追求自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，但最終成功者寥寥無(wú)幾。然而，最可貴的是堅(jiān)持。

影片的光影造型講究，構(gòu)圖苛求完美，剪輯張弛有度，加之劇情真實(shí)感人，可算是一部非常完美的作品。遺憾之處是太追求某大導(dǎo)演風(fēng)格，手段有些老套，缺乏創(chuàng)新意識(shí)。

《小心收禮》

作者:高博(北京)

類(lèi)型:劇情片

時(shí)長(zhǎng):28分鐘

影片采用輕松的喜劇形式，講述沉重的社會(huì)現(xiàn)象。如何在充斥著種種誘惑的社會(huì)做一名清官?主人公在使用種種方法拒禮失敗后，以真誠(chéng)打動(dòng)別人，不但成功拒收禮物，還和客戶(hù)成為知心朋友。這位只有24歲的導(dǎo)演很有影視制作經(jīng)驗(yàn)，人物內(nèi)心刻畫(huà)成功，顯示出導(dǎo)演對(duì)社會(huì)的認(rèn)知程度比自身年齡高。

故事內(nèi)容積極向上，鏡頭運(yùn)用比較樸實(shí)，沒(méi)有過(guò)于極致的構(gòu)圖畫(huà)面，使人物更貼近觀(guān)眾。鏡頭間的剪輯技巧運(yùn)用良好，但個(gè)別剪輯點(diǎn)略顯拖沓。

《四洲地產(chǎn)形象片》

作者:陳翔(廣州)

類(lèi)型:廣告片

時(shí)長(zhǎng):50秒

這部廣告片畫(huà)面非常唯美，質(zhì)感硬朗，拍出企業(yè)精心雕琢的形象。

在制作上畫(huà)面剪輯緊湊，鏡頭組接基本合理，但細(xì)節(jié)處理上仍不夠極致。手部汗水特寫(xiě)的化妝略顯不足，削減了整體氣勢(shì)。錘子敲打的聲音剪輯點(diǎn)應(yīng)與畫(huà)面剪輯點(diǎn)再切合一些。片尾LOGO處理略顯唐突，金屬質(zhì)感的LOGO近景顯得“跳”。

《時(shí)光中的時(shí)光》

作者:霍霜霜 楊曉漪(北京)

類(lèi)型:劇情片

時(shí)長(zhǎng):5分鐘

每個(gè)人都會(huì)老去，當(dāng)人到老年時(shí)，總會(huì)不由自主地回憶年輕的時(shí)光。尤其是情竇初開(kāi)的感覺(jué)，往往占據(jù)回憶最深的角落。片中的老人憶起年輕時(shí)，一位少年為她的舞蹈伴奏的場(chǎng)景。少年拉動(dòng)是她的芳心，她的青春奏鳴曲。當(dāng)再也無(wú)法找到那個(gè)曾讓她心動(dòng)的少年時(shí)，只能把曲譜當(dāng)成電話(huà)號(hào)碼，一次次撥打。雖然傳來(lái)的永遠(yuǎn)是“無(wú)法接通”，但老人依然如故，并借此尋找自己逝去的時(shí)光。

影片沒(méi)有一句臺(tái)詞，故事卻流暢通順，特別是鏡頭運(yùn)用和剪輯技法都比較熟練，音樂(lè)使用也恰到好處，對(duì)于學(xué)生作業(yè)來(lái)說(shuō)相當(dāng)不易。