學習與興趣之間的關系,是個大問題。沒有興趣的學習會是一種壓力,一種無奈,一種折磨,會索然無味。有興趣的學習,就是一種快樂,一種享受,一種滿足,一種充實。
我們當今的教育是缺少興趣培養的,我們的家庭也是缺少興趣培養的。你們成長的年代恰是國家教育大發展的年代,是家長們不惜一切代價投資孩子教育的年代,也是高考指揮棒指引教育大方向的年代。分、分、分,成了你們學習生活的全部。評價一個學生的學習優劣,就是看考試成績。在家里,家長幾乎沒有時間和精力去觀察你們的興趣,也不了解你們的興趣,更談不上挖掘你們的興趣、培養你們的興趣。在學校里也是一樣,老師和學生,都沒有時間去靜靜思考一下“興趣”為何物,也很少閉上眼睛問問自己內心到底對什么有興趣。天長日久,你們逐漸長大成人了,有些興趣還沒有出現就夭折了。高考過后,隨著社會的價值觀大潮,隨著短短時間內的決定,就進入了大學學習起你自己(或家長)選擇的專業來。突然有一天,你想問問自己:我喜歡這個專業嗎?真的喜歡嗎?由于錯過了興趣挖掘和培養的年齡(機會),缺少興趣激發和培養的過程,很多人從中學時代走進大學時代后,充滿了迷茫。
學習是需要興趣的。興趣分學習興趣和專業興趣。中學生要有對新知識追求的欲望,有對各種新知識、新事物感興趣的沖動。喜歡讀書,酷愛讀書;喜歡知識,貪婪吸收新知識。興趣就是動力,要盡量培養自己的各種興趣。因為將來要勝任一個領域的工作,做到專業化(Professional)是必需的。要達到Professional,同時還要愉快地享受你的工作生活的話,興趣會幫你一個很大的忙。
中學階段還只是一個打基礎的階段,所學的知識都是一個入門。許多知識也許后來派不上用場,但這個過程是專業訓練所必需的,在中學的學科學習中培養出自己的興趣,養成良好的學習習慣,會讓自己在日后的學習和研究工作中,更能坐得住、學得下,做出更大成就。
作者簡介:王德華,中國科學院動物研究所研究員、博士生導師,中國科學院研究生院教授,國家杰出青年基金獲得者,農業蟲害鼠害綜合治理研究國家重點實驗室副主任,中國動物學會副理事長,中國生態學會動物生態專業委員會主任,《獸類學報》主編,入選人事部“新世紀百千萬人才工程國家級人選”,曾獲中國科學院研究生院優秀指導教師稱號。