有時(shí)我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生不愛活動(dòng),下課后也總是呆在教室里。細(xì)問之下,才知道他們?cè)诳锤鳂娱e書。學(xué)生擴(kuò)大閱讀面原本是好事,但他們一般都沉浸在漫畫書或三流作家所寫的言情小說里,有時(shí)候上課了還忍不住偷偷看,甚至合上書后,腦海里依然想著書里的故事,影響課堂學(xué)習(xí)。作為班主任,我們應(yīng)該怎樣引導(dǎo)學(xué)生讀課外書呢?
和學(xué)生一起看武俠小說
江蘇省清江中學(xué)/周建洋
有一段時(shí)間,社會(huì)上武俠小說流行,班里的很多孩子也迷上了武俠小說,他們用自己省下來的錢到書店去租武俠小說,晚上熬夜看,有時(shí)候甚至上課也看,下課時(shí)還會(huì)不時(shí)比劃小說中的動(dòng)作。我很著急,既害怕學(xué)生把精力花在武俠小說上而影響學(xué)習(xí),也害怕學(xué)生受到武俠小說的不良影響。我想方設(shè)法阻止孩子們看武俠小說,但效果并不好。后來我改變了思路,和學(xué)生一起看武俠小說,并和學(xué)生交流小說中的情節(jié),談自己的一些看法,發(fā)現(xiàn)效果好得出人意料。
那個(gè)時(shí)候,我看了很多武俠小說,比如說《倚天屠龍記》《天龍八部》《鹿鼎記》《笑傲江湖》等。有時(shí)候我會(huì)和那些喜歡看武俠小說的同學(xué)換著看手中的小說,并要求他們只能用閑余的時(shí)間看,不能熬夜,還要求他們給我講小說中的情節(jié)和自己的感受。
看了許多本武俠小說后,我明白了學(xué)生喜歡它們的原因。這些流行的武俠小說,情節(jié)跌宕起伏、扣人心弦,而小說中洋溢的除暴安良的正氣更是讓人熱血沸騰。不要說學(xué)生,就連我自己也被深深地吸引住了。……