出“奇”制勝

哈哈，找到喝茶的好地方了——一座豪華冰屋！貝卡高興地帶著Lucky和樂天蟻走近，看到了“南極寵物俱樂部”幾個大字。冰屋主人似乎正為什么事忙碌著，招待他們坐下后就到一旁苦思冥想去了。貝卡一打聽，才知道了他的煩惱，一向熱心的貝卡當然要幫忙了！

我是常年在南極做研究的科學家，經常在冰天雪地里遇到受傷或有殘疾的動物，它們大多喪失了獨立生活的能力，我見它們很可憐，就建了這座俱樂部。一來為了妥善地照顧它們，二來也希望能激發更多在南極的人的愛心，促使他們領養小動物，因為我一人畢竟精力有限。我現在就在為這宣傳工作發愁，我希望能吸引來往人們的注意，不過還沒想到合適的方式，這里資源有限，真是傷腦筋啊！

超級鏈接：人們為擴大某件事或某個事物的知名度，吸引別人的注意，會通過某些方式來進行宣傳，這就是我們常常見到的“廣告”——通過各種宣傳工具，以各種方法傳遞信息給大眾，以實現推銷商品、取得支持或打消大眾的疑慮等目的。在進行廣告宣傳時要遵循以下原則：目標要具體，突出重點；充分考慮環境因素；目標必須是合理的、可行的；確定廣告目標實現的期限。

冰屋主人對廣告的要求

1. 要簡單可行，制作電視宣傳節目、網上宣傳等方式行不通，目前缺乏設備。

2. 不能通過吆喝喊叫等方式來宣傳，以免影響別人的工作和休息。

3. 不能強行拉人進來觀賞，要讓人們心甘情愿前來。

4. 資金有限，花費越少越好。

考驗5 根據冰屋主人的要求，你覺得以下哪種方案的效果最好呢？

A.寫一篇感人至深的報道貼在店門口，以博得人們的同情，進而對動物們伸出援手。

B.制作有關俱樂部的傳單，四處發放。

C.在門口墻邊放一只盒子，盒子里放一些可愛的小動物，盒子上寫著“不許偷看”。

D.用獎勵吸引人，承諾領養一只小動物就可獲得一定的獎勵。

Lucky酷語

冰屋主人，你真是一個大大的好人。看在你的善舉份上，Lucky免費給你出個點子。剛才小螞蟻們給你出的主意，什么寫個報道、制作傳單等等，不能算是壞主意，但充其量只是普通的、常規的方法。在南極工作的人本來就少，他們大多非常忙，哪有工夫看長篇報道？傳單估計拿到手里瞄一眼就被扔了。不過，有一點不可忽視，那就是——人人都有好奇心。如果能夠充分利用這一點，制造一些懸念，吸引人們的注意和興趣，然后再輔以勸說人們收養這些小動物的宣傳材料，效果肯定會非常好。這可不是我信口胡說，很多商家的成功案例告訴我們：“好奇心”是推銷的制勝關鍵！比如說吧，美國一家公司在其生產的餅干罐蓋上印上各種有趣的謎語，只有吃完餅干才能在罐底找到謎底。看看，多巧妙的創意啊，這樣的產品怎么會不受歡迎呢？所以，你只要想辦法讓人們駐足關注小動物，發現它們的可愛和可憐，激發人們的惻隱之心，廣告就算成功啦！

■ 哎，辦個“有獎領養”的活動怎么樣？肯定能吸引人們的關注！要是有“有獎探險”活動的話，我肯定心甘情愿第一個報名！

貝卡啊貝卡，你真是“蟻小目光短”啊！你這叫顧此失彼，“有獎領養”確實能把人吸引來，但是如果來人僅僅為經濟利益而收養，小動物的命運就很難預料了。而且，收養本來是充滿愛心的行為，用錢一誘惑，性質就大變樣啦！懂了吧？笨螞蟻！

■ 5555，好心還被罵！

給我們的啟發

通過激發好奇心來增加興趣和注意力——這種“廣告”的方法我們也可以借鑒。比如，如果你的某門學科學得不太好，你的興趣不大，就可以巧妙地尋找吸引自己注意的方法，通過閱讀有趣的相關刊物、多在生活中詢問相關知識問題等方法，來激發自己的好奇心，燃燒對學科“商品”的“擁有欲”。否則，如果你迫于成績壓力，一直強迫自己埋頭苦學，就很可能使自己更討厭那門學科，那可就名師也難救啦！不過，有一點Lucky要提醒大家，可不能對什么事都盲目好奇，要學會辨別是非，比如路上的高壓電箱明明寫著“請勿靠近”幾字，你卻還想去一探究竟，那可就叫真傻啦！

考驗6 班里很多同學會踩踏草坪，作為負責勸說同學愛護花草的宣傳委員，你該怎么做才能收獲較好的效果？

A.找來一堆有關植物的圖書，使同學們更了解花草、喜愛花草。

B.在班會課上反復強調愛護花草的重要性，并制定對踩踏者的懲罰措施。

C.在班級成立植物角，由同學們自己來種植花草，了解植物生長的奧秘。

D.經常組織同學去野外郊游，讓大家了解花草帶給人們的愉悅享受，從而更愛護它們。

眾人集思廣益，終于解決了寵物俱樂部的宣傳問題，俱樂部老板非常高興，他熱情地邀請貝卡他們留下來觀看晚上的“六一”聯歡演出，以表感謝之情。啊，原來今天是兒童節！在極地被凍得暈頭轉向的Lucky、貝卡和樂天蟻，已經完全忘記了！