今天一上課,老師就說(shuō)讓我們當(dāng)一回“盲人”,試著找找自己的座位,我們一聽(tīng)頓時(shí)興奮起來(lái)。
我自告奮勇第一個(gè)參加。于是,老師把我?guī)У浇淌议T(mén)口,用一條毛巾把我的眼睛蒙得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。被蒙上眼睛后,我的眼前一片漆黑,像是來(lái)到了地下室。我知道,我的座位就在前面六米遠(yuǎn)的地方,可現(xiàn)在它似乎離我十萬(wàn)八千里遠(yuǎn)!沒(méi)想到,剛才機(jī)靈如猴的我此刻倒成了一只慢吞吞的大蝸牛。我伸出手,探路似的左右摸索著前進(jìn),連腳也輕抬輕放,好像前面有什么陷阱或地雷。當(dāng)走過(guò)兩排桌子后,“砰”的一聲,我撞到了一條桌子腿,桌子腿與地面摩擦的聲音好像在提示我:此路不通,請(qǐng)調(diào)整方向。我只好向右挪動(dòng)小半步,摸著桌子,又小心翼翼地向前進(jìn)軍。三排,四排,到了!我的座位就是這一排的右邊的第一張桌子。
稍稍松了一口氣后,我用我的“探測(cè)器”——手繼續(xù)做最后的探測(cè)。咦,這不是我的書(shū)本嗎?那凳子一定就在下面了。我用腳去探尋凳子的具體位置,“砰”的一聲,我忍不住大叫起來(lái):“找到了!找到了!”我迫不及待地扯下毛巾,看到了我熟悉的書(shū)本、課桌。
輕輕揉揉眼睛后,我在心里默默地說(shuō):“眼睛呀眼睛,你對(duì)我太重要了,我一定要保護(hù)好你!”
點(diǎn)評(píng)
雖然只是一個(gè)小游戲,小作者卻把它寫(xiě)得如此生動(dòng)。文中細(xì)膩的動(dòng)作與心理描寫(xiě),把“我”找座位的細(xì)節(jié)形象地描述出來(lái),讀來(lái)如在眼前。
【指導(dǎo)并置評(píng):李云】