摘要:AutocAD項目化教學模式符合高職學生的學習規律,可使教師有效地完成教學任務,能滿足教與學雙向的需要。文章介紹了如何在AutocAD教學中結合實例運用項目教學模式培養學生自主學習能力和創新能力所進行的探索與實踐。
關鍵詞:AucocAD;項目化教學;建筑制圖;教學改革
計算機時代2011年2期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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