“合抱之木始于毫末,萬丈高樓起于壘土”,中國數學教育一向注重“雙基”教學,隨著我國數學教育事業的不斷發展,不斷加入新的元素,并賦予了“雙基”新的內涵,不但要求學生掌握未來工作學習所必須的基礎知識和基本技能,而且要求學生掌握基本的數學思想方法,本文擬從基礎知識、基本技能以及基本思想方法等三個方面分析今年福建高考對學生的考查。
福建中學數學2011年6期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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