尋求一題多解 培養發散思維

在解答本題時，一些同學在求出一組數據后就結束解題，實際上，當題中給出兩種反應物的總量時，里面往往隱含著過量問題的討論，在解答這類計算題時，一定要注意討論思想方法的應用。