傾聽幸福的聲音

“六一”是柔和甜美的，她伴著荷花香悄然而至；“六一”是誠實守信的，她在我們的期盼中欣然赴約。“六一”是位出色的指揮家，她讓歌聲更動聽，舞姿更優美，故事更引人，集會更歡騰；“六一”是位神奇的魔術師，她把講臺變成了舞臺，課桌變成了餐桌，教室變成了歌的世界、舞的海洋。在“六一”的清晨，讓我們放飛一群白鴿，告別貧困，告別戰爭，告別歧視，告別一切罪惡的猙獰，讓白鴿帶著我們的幸福與快樂，飛向世界各地，飛向美好的明天。

一串快樂的音符

張秋生

有一串快樂的音符。

他們是從哪里來的，連他們自己也搞不清楚。

也許是一位音樂家用提琴奏出了他們；也許是個初學鋼琴的女孩子在鍵盤上彈出了他們；也許是騎在牛背上的小牧童用短笛吹出了他們；也可能是個小男孩走在田埂上，用輕快的口哨吹出了他們……

反正，他們剛一獲得生命，就串聯在一起，快樂地飛跑在田野上。他們甚至來不及回頭看一看，是誰奏出了他們。他們一個拉著一個的手，像輕風一樣在田野上跑著，唱著。

他們從快樂的小鳥身邊跑過，小鳥沒有他們唱得好聽；

他們從奔流的小溪身邊跑過，小溪沒有他們唱得深情。

他們跑過森林，跑過草叢，跑過群山間的峽谷……

小音符們不愿意停留下來，他們到處飛跑，多么高興。

在城市的一幢小樓上，有一扇小窗開著，對著星星閃爍的夜空。小音符們感到很好奇，就鉆了進去。

哦，里面有個白頭發的老奶奶。他的老伴—— 一個挺溫和、挺幽默的老爺爺去世了，老奶奶感到很孤獨，她在思念老爺爺。

突然，她聽到了從窗外飛進的小音符們的歌。啊，多么熟悉的歌，這是老爺爺在年輕時就愛哼唱的歌。還在老爺爺和老奶奶初次相識時，老爺爺就為老奶奶哼過這支快樂的曲子。后來這曲子陪伴老爺爺和老奶奶生活了很長的歲月……

老爺爺雖然離去了，可這段快樂的歌還在。如今歌聲又飛進來了，就像當年老爺爺在輕柔的月光下，輕輕地哼唱著。

老奶奶含著晶瑩的淚花，她笑了，笑得很動情。

不知為什么，小音符們再也跑不動了，他們也不想跑了。小音符們手拉手地鉆進了老奶奶的心里，他們愿意留在那里。

當老奶奶寂寞時，他們就輕輕地哼唱著。

唱著這支老奶奶熟悉的、老爺爺年輕時曾經哼唱過的曲子……

【我讀我做】

1. 文章寫得可美了，用了許多恰到好處的修辭手法。請你找出一個比喻句，工整地抄下來，想想看，這個句子把什么比作了什么？

。

句子把比作。

2. 快樂音符去了許多地方，它們跑過 ，跑過 ，跑過，跑過，跑過。它們還會跑過哪里呢？

3. 讀了這篇文章，你一定受到了感動，這是多么可愛的一串音符呀！請你展開豐富的想象，這一串音符還會去哪里，給誰帶來快樂？以《快樂音符旅行記》為題，動筆寫下來吧！

感受幸福

鄭茜

幸福是什么，幸福就是令人感到高興、歡樂的事情或境遇。有的人認為取得優異的成績是幸福，有的人認為在寒冷中獲得一聲祝福是幸福，有的人認為賺到一份靠自己努力掙來的錢是幸福。而在我眼里，傾聽別人的述說和向別人訴說也是幸福。

那是一個刮著風的下午，我因為考試考砸了，怕回家后會遭到責罵，便慢吞吞地向家里走去，途中，遇到昔日的一位好友，他見我垂頭喪氣的樣子，便走過來對我說：“你怎么一副萎靡不振的模樣？”我勉強笑著說：“唉，考試考不好，怕回家被爸爸媽媽罵。”我們坐在路旁的小椅子上，他本想安慰我幾句，可是我一坐下，就滔滔不絕地說起了考試考不好這件事，自始至終，他沒能插上一句話。當我向他訴說完后，頓時覺得輕松了許多，而他也只在最后安慰了我一句：“別擔心，勇敢去面對吧！”我聽了這一句話，仿佛感覺身體里充滿了熱量，仿佛在要摔下山崖那一刻，有人伸出熱情的援助之手將我扶起，又像是在我生命垂危時，有一位醫生治好了我的病……

另一次，是個下著雨的早晨，好友敲響了我家的門，他告訴我他的父母因為鬧別扭而吵架，他夾在中間，不知如何是好。他與我坐在椅子上說話，這次，輪到我沒能插上一句話，只是默默地傾聽他的心聲。最后，他含著淚水回去了。后來，他的父母又和好了，他也變得快樂了，但他卻特地跑來感謝我，感謝我在那個早晨的傾聽，因為我的傾聽，使他欲破碎的心情舒暢了許多。這不正是幸福的感覺嗎？

原來，幸福也可以在傾聽和訴說中體會。

【我讀我做】

1. 幸福是什么？誰都有自己的體會。文章中提到了兩件事情，讓作者感受到了幸福，分別是什么事情呢？

事件一： 。

事件二： 。

2. “原來，幸福也可以在傾聽和訴說中體會。”你有過傾聽和訴說的經歷嗎？也來談談看。

3. 生活中總有那么一些事讓我們感動。讓我們一起去尋找生活中的幸福瞬間，用自己的筆把它們記錄下來吧。

今天，我很快樂

逝去的愛

快樂就在我們身邊，你感覺到了嗎？每個人都會有快樂的時候，盡管他可能很不幸……

有一個男孩子在很小的時候就失去了父母，他與祖母一起長大，從小就沒有得到過父母的愛。他很不快樂地慢慢長大。在他13歲那年的冬天，他由于發高燒而失明了，他變得更加不快樂，脾氣很壞，很容易發怒，動不動就咒罵周圍的人。面對這一切，祖母默默地忍受著，她在想辦法，幫男孩找回快樂。

一天，祖母叫來男孩，對他說：“我今天很快樂，我一定要把這些快樂記錄下來，你陪我好嗎？”說著，祖母掏出一個本子。男孩一反常態，安靜地坐在旁邊，聽祖母一一把快樂說出來，并列在本子上：“今天一個人問我去火車站的路，我把她帶到了火車站，我很驚奇我竟然沒走錯路；今天坐公交車有一個年輕人給我讓座……”祖母快樂地說著，男孩靜靜地聽著，靜靜地感受著祖母的快樂，其實，祖母所寫的，都是一些很平常的小事，但她要用這些小事讓男孩感受到身邊最平常的快樂。果然，男孩的心慢慢被快樂充滿了，被快樂包圍了，輕飄飄的，所有的煩惱都被快樂驅走了。男孩喜歡這種感覺，祖母看了一眼男孩，發現他嘴角露出了淡淡的微笑。男孩也找來了一個本子和一支筆，學者祖母的樣子，邊說邊往本子上寫：“今天，我第一次發現，我快樂極了……”從這以后，男孩的脾氣有了很大改觀，他變得很溫和，而且，他養成了一個習慣，每天晚上他都要寫下自己的快樂，盡管他看不見，但他知道自己寫的是什么，他會用心去體會快樂。這天，他寫道：“今天，我坐在門口，聞到了梅花的香味，香味讓我陶醉；今天在花園中，我聽到了一個女孩甜美快樂的聲音，她一定很漂亮……”

慢慢地，男孩長大了，他去音樂學院工作，在那兒，他聽到了很多美妙的聲音。他認識了一個女孩，這個女孩有著甜甜的聲音，不論在哪，他只要一聽到這個女孩的聲音，就會感到很快樂。他們相愛并結婚。不久，祖母因病而去世了。一開始，他很傷心，但后來，他想到前一天祖母還告訴他說自己很快樂，就不那么傷心了。

過了很長時間，男孩和女孩變成了老爺爺和老奶奶。一天，老爺爺拿出一個本子，讓老奶奶給他讀上面的字，老奶奶讀了起來：“今天，我很快樂……”兩位老人沉浸在年輕時的快樂中了……

【我讀我做】

1. 生活中的一件小事，卻可能改變一個人的一生。看了這個故事，你也許已經受到觸動了。請用自己的語言，把這個故事講給身邊的人聽，和大家一起分享吧。

2. 祖母用什么辦法讓男孩改變？男孩發生了什么變化？

3．讀了這個故事，你一定有自己的感受，是不是也來記錄一下生活中的快樂？是不是也與別人一起分享你的快樂？你做了些什么？有什么收獲？請寫下來，好嗎？

幸福“短鏡頭”

軻輪

從家到校是一段短短的路，但只要留點神，每天從這段路上走過兩個來回，總會看到一個個“短鏡頭”，讓人感動。

你看，小男孩不安分地站在爸爸的車架上，兩手撐著爸爸的肩膀，做著鬼臉；路邊賣菜的婦人一邊愛憐地笑著，一邊仍不忘提醒他“小心點兒”。

驕陽下，一位老大爺踩著特制的小三輪。車座后邊扎著一把花傘，花傘下坐著他的老伴，老伴說著笑著，沒牙的嘴巴一直合不攏。

傍晚的涼風里，一位將為人母的少婦挽著愛人的手，在田邊散步，滿臉寫著幸福和憧憬。

田間，一位老人半蹲著，深情地看著那一畦畦翠嫩可人的蔬菜，不時用手摩挲幾下，好像撫摸著心愛的孩子。

放學鈴聲串串地滑溜著，不一會兒，流出了學生自行車隊。主流中分出支流，漸漸地三五成群，傾身靠頭地湊熱鬧，腳下蹬著，口里聊著，眉兒舞著……

美容院里走出一個姑娘，撩一撩劉海，甩一甩長發，滿身飄溢著青春和美。雖然看不清她的臉，但能感覺到她心中漲滿了生活的希冀。

隔壁的幼兒園里，那只聰明的小狗總會用兩條后腿站起，博得娃娃們咯咯咯的笑；這笑是那樣的天真無邪，似乎能融化一切憂愁煩惱。

一個簡易棚車行里，老師傅與顧客正為幾毛錢的修車費推來讓去。

天橋底下，一對賣童子燒雞的年青夫婦，正忙得不亦樂乎。他們也許是一對下崗工人，女老板身材窈窕，可以想到她曾是一個美麗動人的姑娘，但她卻用她那嬌嫩的雙手吃力地剁雞，撐起一片新的天空。

生活是平靜的，但平靜的生活就像一杯香茗，沒有醇酒的濃郁，沒有咖啡的刺激，沒有牛奶的醇厚，但它能讓人品出一種淡淡的清香，回味無窮。

我們常常抱怨幸福離自己太遠，那是因為你總仰望上天找幸福，從不去注意身邊的幸福。其實幸福就在地上，在你每天經過的路上，在自己生活的細節里，更在別人的歡愉中。

路過幸福，讓我們感到生命的可貴；路過幸福，讓我們感到生活的充實；路過幸福，讓我們感受到人生的快樂。朋友，當你走在路上，為生活而奔波時，請放緩你的腳步，瞪大你的眼睛，敞開你的胸懷，你就會發現，幸福就如生活的短鏡頭一般，精彩無限！

【我讀我做】

1. 作者發現了哪些“短鏡頭”？請你用小標題的方式列出來吧。

2. 我們怎樣才能感受到生活中的幸福呢？

3. 我們的生活中，有許許多多這樣的“短鏡頭”，拿起照相機，邁開步子，讓我們一起去發現吧。尋找到些什么，記錄下來，試試看！