在財校：我的大學生涯

馬永慶

新鮮

目前我國從小學至大學主要實行的是秋季始業(yè)，但在我的記憶里，1978年全國大專院校卻招過兩次生，既有春季始業(yè)，又有秋季始業(yè)。我上省財校時為春季始業(yè)，2月入學，同年7月，省財校又招了100名學生。故此，我們這100名被稱為春班生，另100名稱為秋班生。到現(xiàn)在說到省財校78級學生，人們還不忘追問一句“春班的還是秋班的”。不過不謙虛地說，這一問內中有許多涵義，春班生都是往屆生，有生活閱歷，普遍比較優(yōu)秀，用韓志方老師的話說，他教書一輩子，最得意的一屆就是1978年的春班生。當然了，秋班生及其他校友都很優(yōu)秀，都值得我去學習。

新鮮，這兩字字典里的解釋基本是相同的，但每個人對它的感受卻是各不相同的。古人云惟“金榜題名時，洞房花燭夜”乃人生最大幸事。其實不然，人生最大的幸事莫過于“新鮮”二字。試想古時候財主家的少爺十來歲就娶媳婦，他什么也不懂，只把比他大的媳婦當傭人，這洞房里何來的幸事？；再比如現(xiàn)今高考職高以上錄取率高達百分之六、七十，金榜題名只不過是家常便飯，夠不上什么幸事，也沒什么新鮮的，誰也不把它當回事。所以我以為人生最大的幸事莫過于新鮮。朝思暮想的那點事一旦實現(xiàn)了，多么的興奮，多么的新鮮！因為那是你所企盼的，過去又未能看到的、未能體會的。哇，新鮮，太新鮮了！

言歸正傳。現(xiàn)今已并入西安交通大學的陜西財經(jīng)學院位于翠華路上，門朝西。當年我們上學時，學校的門是向北開著的。當我步入校門，一幅“熱烈歡迎新生入學”的標語映入眼簾，一瞬間全身熱血沸騰。在我看來，這仿佛不是一條標語，倒像是我的一個夢，一個做了23年的夢。接待我們的老師是那樣的熱忱，那種熱忱只有在那個特定的年代、特定的環(huán)境才會有，才會體會得到。當時，我認下的第一位老師就是我們的班主任張志明老師，他言語不多，憑著我不算小的年齡，一眼就看出他的熱心與善良。張老師讓先到的同學幫我提著行囊來到校門西邊的學生宿舍樓四層朝北的宿舍里住下，這間房一住就一直到畢業(yè)。

報到了、住下了，揪著的一顆心也放下了，這才顧得上興高采烈地觀察、熟悉環(huán)境了。于是把宿舍樓、教學樓、禮堂（餐廳）、操場等齊齊走了一遍、看了一遍。新鮮，看到什么都覺得新鮮，因為這些都是我曾經(jīng)夢想過但從來也沒敢想它會真的實現(xiàn)的，如今實現(xiàn)了，成真了，圓夢了！當時那個新鮮勁就別提了，就如同劉姥姥進了大觀園，甚至有過之而無不及。像我們這些農(nóng)村娃，在家時就是縣城也沒去過幾次，轉著看著財校那不算大的院子，七扭八拐幾個彎后就找不到“北”了。東奔西闖瞎轉半天尋不到回宿舍的方向，自已都覺得好笑，結果碰見同宿舍的楊穩(wěn)柱，他問：“怎還沒看夠？”我答：“新鮮”。其實那時已經(jīng)轉迷糊了。受當年影響，至今我也是沒有方向感，自己開車到東郊或西關轉轉，往往就找不著回單位的路了。見笑。

同病相憐

從“童年”一路寫到“走出故鄉(xiāng)”，進城后的路怎么走？自1978年2月入校上學，1980年2月畢業(yè)留校，到1983年6月調入省交通廳，我在陜西省財經(jīng)學校上學、工作五年半

用“生不逢時”來形容我們這一代人恰到好處。聽起來我們這代人“生在新社會，長在紅旗下”，好像是非常幸運的，事實上我們自生下來就飽經(jīng)風雨、歷經(jīng)磨難：長身體時是吃不飽、穿不暖，到今天顯現(xiàn)出來的是未老先衰；長知識時遭遇文化大革命的鬧騰，書沒讀多少，“刺”長了不少，到今天感到無奈的是不學無術。因為有太多的坎坷不平、根根杈杈，所以至1978年我再次上學時，已經(jīng)23歲，正好是現(xiàn)今大學生畢業(yè)的年齡。

我感覺，這陜西省財經(jīng)學校和我們“同病相憐”，她也是歷經(jīng)折騰，至今有關她的歷史沿革也是眾說紛紜，以至于我也說不清楚自己的母校究竟是誰。1978年我們上學時的母校為原陜西財經(jīng)學院（因文革下馬而改稱為陜西省財經(jīng)學校）。我們這屆學生共計100名，分財政和會計兩個班，每班各50名，我是會計班5組的學生。當年學校教職工大約400余人，即師資與學生的比例是4：1，這恐怕是史無前例的，也恐怕會是后無來者了。記得當時為我們上課的老師多數(shù)是文革前財院的教授或講師，他們有楊宗昌、郝淑云、劉世爵、段文燕等老師。這些教給我們財會知識的啟蒙老師現(xiàn)已全部退休。據(jù)說這陜西財經(jīng)學院的前身是西北大學經(jīng)濟系，再往前追溯還能追到1929年創(chuàng)辦的北平大學法商學院，現(xiàn)今又合并到了西安交通大學。正應了一句老話：分久必合，合久必分。

到1979年，陜西財經(jīng)學院恢復名號，開始招收本科生，這時我們才明白：原來這陜西財院和原省財貿(mào)學校是兩所學校，在文化大革命中合并在一起的，取名陜西省財經(jīng)學校。兩校分開后我們被算作省財校的學生，因此就沒有了上課的地方，沒辦法就在財院校園里搭臨時席棚上課，開始了寄人籬下的學習生活，直至畢業(yè)。后來省財校在翠華路植物園對面建設了新校址，若干年后省財校又升格為大專，稱陜西省財政專科學校，同時把“省財校”這塊牌子保留下來，在咸陽原上建立新校稱陜西省財經(jīng)學校，再后來這咸陽省財校也升為大專，具體叫什么名稱我也記不得。陜西省財政專科學校后來又和省商專、省工商學院合并升為本科，即現(xiàn)在的“西安財經(jīng)學院”。如此折騰既說明改革開放以來對教育的重視及教育發(fā)展的迅猛，也反映出政府行政能力或許不足、或許缺乏周密性。說半天，各位看不明白，我也寫不明白，更不明白的是我不知道哪所學校才是我真正的母校。不過西安財經(jīng)學院出了個DVD《奮進中的西安財經(jīng)學院》，內中還對我有所介紹，所以我就攀高枝吧，母校就認作“西安財經(jīng)學院”了。

拼命精神

刻苦，其滋味凡讀書人都嘗到過，也實踐過。沒有刻苦的精神，就不會有好的學習成績，就是神童也不例外。假如你以神童自居而放棄刻苦努力，那你就一定達不到更高、更深的水平和程度。然而還有一種比刻苦更為刻苦的精神，那就是拼命，我們那屆學生正是這樣的。如果單用刻苦來比喻我們當年的學習精神那是遠遠不夠的，而用拼命來比喻一點也不過分。

十年文革浩劫，剝奪了十屆學生公平、公正、公開上大學的權利。對于我們這些農(nóng)村人來說，也就是割斷了我們依靠自身的先天條件和刻苦奮斗走出大山的最直接而有效的途徑。1977年恢復了高考制度，給了我們一次新生，讓我們重新走進了學堂，使我們成為了改革開放以來受益人數(shù)最多、時間最長的幸運者。用什么來報答黨的改革開放政策，用什么來奪回我們已經(jīng)逝去的寶貴時間，僅有刻苦是不夠的，只有拼命。我們是用拼命的精神來彌補曾經(jīng)因文化大革命而缺失的知識和已經(jīng)學晚了的新知識。

我這文字雖然粗糙，但一定能夠喚起當年同學們的共鳴。曾記否，我們這些當過農(nóng)民、當過小教、當過工人的鄉(xiāng)下人，再次以學生身份坐在教室里聽課時的那份興奮；晚自習的下課鈴聲響過許久，但死活不愿離開教室，硬是讓老師“趕”走時的那股韌勁；快到期中、期末考試的時候，大伙徹夜不眠地死背硬記的那種拼勁；考試成績低于90分時的那種沮喪的表情……所有這一切都是我們的曾經(jīng)。現(xiàn)如今，所有這一切在我們自己的身上不知還有無留存。如今的大學校園學習風氣正濃，但真不知還能否尋找到1978年我們上學時的那股拼命精神。

拼命是一種精神，對我們來說，也是難忘的一段劃時代的奮爭。你也拼命，我也拼命，無意間形成了比拼，這種比拼轉換出無窮的力量，它使我們每個人都得到了提升。然而比拼終究會有強有弱、有輸有贏，差距就此產(chǎn)生。比出了地域之間教育基礎的不同，比出了每個人接受能力的高低。就當年而言，相比之下關中地區(qū)的教育水平高于陜北、陜南，而陜北又略高于陜南。大家都在拼命地學、廢寢忘食地拼，但考試成績明顯不同。記得班里學習成績最好的要數(shù)董志明、黃恭信等，他們都屬關中地區(qū)。我自己的學習成績一直處于中等偏上，再拼、再爭也比不過關中地區(qū)的基礎較好的同學。看來光靠努力、拼命是不夠的，還得有悟性、有智慧。

我們會計班課程份量最重的是《會計原理》，這門課我的成績也算較好的，好的成績離不開好的授課老師。最讓我忘不了的是教這門課的郭長生老師，他的講授充滿了激情與熱情，他總是那么聲情并茂、不遺余力，恨不得一節(jié)課就把自己全部所學都教給學生。特別是郭老師老是強調不懂就問，不管任何時候，有任何問題就找他，他的那份真誠，那種無私育人的精神令我們非常感動。像郭老師這樣的老師還有很多，這樣的老師、這樣的一種精神，不僅教給了我們知識，我們也從他們的身上學會了如何做事、做人。三十多年過去了，學生遙祝老師福壽康寧！

生命與習作 李巖 1991年 圓珠筆、紙 27cm×19.5cm

自古以來，老師教學生毫無保留，而學生之間充滿了競爭。無保留的教、拼著命的學，這種暗暗的競爭促進著成績的提升。不過我們那個時候互幫互學的風氣也濃，記得每周都有討論會，針對某一門課程大家坐下來一起討論，學習好的學生毫無保留地為不懂的同學答疑解惑，確有一種手足之情。這種學習的方式方法不知現(xiàn)在的校園里是否發(fā)揚光大。我以為這一方法值得稱頌，它增進了同學之間的友誼，達到了共同提升。

吃飯是最大的政治

前幾天去了趟凈業(yè)寺,看到一位年輕的僧人正在讀著一本有關新中國票證的書籍，圖文并茂。他說書中的票證實物沒見過，看著很好奇。于是我就想到了代溝、經(jīng)歷、歷史。票證這東西伴隨了我三十多年，而現(xiàn)今三十來歲的人竟然沒有見過票證，這票證正好說明了兩代人境遇、經(jīng)歷的不同。于是我又想到了生活中、工作中的溝通，特別是兩代人之間存在著代溝的溝通。如果老同志不能向前看，抱著過去不放，如果年輕人不能正視歷史，一味簡單莽撞，這代溝是很難跨越的，溝通幾乎是不可能的，即就是有一方作了讓步，接受了對方的觀點，也只是出于禮貌或屈于淫威的表面現(xiàn)象。年輕人要上，這是歷史的必然，擋是擋不住的；老同志要讓，這是明智的選擇，終究是要讓位的。然而歷史是循序漸進的，永遠不會被隔斷的。先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。沒有先輩們打下的江山、創(chuàng)造的平臺，你往哪上？上得去嗎？！一步登天，那是神仙。

在財校學習、工作已經(jīng)過去了近三十年，回過頭來記憶些點點滴滴，多少有點啟迪后生的意思。當年我們報到時，每個同學必須向校方提供一張加蓋公社（單位）公章的“家庭生活情況摸底表”，學校根據(jù)這張表來評定給于每個學生的助學金標準。記得當時共4個等級，即每月6元、8元、10元、12元，糧食標準是一致的，每人每月31.5斤。我被評定每月助學金8元，屬中等偏下。每月8元錢，31.5斤糧那是遠遠不夠的，窮苦不堪的家里每月還得補10元錢、10斤糧，就這樣每月41.5斤糧、18元錢。這18元錢可不是全部用來吃飯的，還得添置學習及日常生活用品之類。而那時年輕能吃、學習任務又重，每天除操心學習外，最掛念的就是吃。在我的記憶里，上學兩年吃飽飯的也就是一兩次。人吃飯是為了活著，但人活著并不是為了吃飯，可當你吃不飽飯的時候，也就沒有那么崇高的境界了，吃飯就可能成了“最大的政治”了，時時刻刻在惦記著“吃”。

說到吃，我可不能忘了沈官潤同學。我倆同組、同宿舍，他家在安康漢陰，屬城市居民，生活相對于我們這些農(nóng)村娃要好些。老記著他每學期都從家里拿來好多用罐頭瓶子裝著的煉好了的大（豬）油。同宿舍我倆關系較好，時不時我倆打好晚飯（晚飯多為一碗稀飯、2個饅頭、一份素菜），他就悄悄地把我叫上，我倆偷偷摸摸地回到宿舍，他從罐頭瓶里挖一勺大油先放在我的稀飯碗里，再挖一勺放他自己碗里。香啊！那年頭，哪有油水？這一勺子的油，既香美，又增加營養(yǎng)，那可真為我?guī)痛竺α恕Ｖ两裎依弦餐涣斯贊櫷瑢W對我的好處。去年同學聚會，沈官潤同學沒參加，聽說他生活得不太順心。官潤同學，活到我們這個份上，什么都該放下了，就算我們什么都可輸、都可拋，唯這心情千萬不能再輸，心情一定要好。有坎坷也要多聯(lián)系，要知道在西安還有一個我這樣的同學在掛念著你呢！

我的1979年

我也年輕過，可年輕時候的我和今天的我判若兩人。年輕時，我活潑好動，在各個方面不僅僅表現(xiàn)得積極、上進，甚至有些極左、冒進。我的中學時代，特別是當我二十來歲在農(nóng)村做民辦教師當班主任的時候，那是極端的“先進”，無論干什么都是爭強好勝，決不服輸。前幾天和我當年的一個學生薛健一塊兒吃飯時，她提起當年我給她們當班主任時的“高壓政策”，現(xiàn)在心里都發(fā)怵。她說當年為了響應老師“學雷鋒、做好事”的號召，他們是搶著下到井里給本村及鄰村打掃水井，至今想起來還感覺到冰冷的井水刺得腿疼。

1978年，我有幸又換位了，由老師變回來成了學生。這時的我就把自己當老師時對學生在各方面的要求轉換成自己再當學生的實際行動。學習上有著非常強烈的求知欲望，行為上處處嚴格要求自己，思想上積極要求進步。我的努力換來了豐碩的成果，無論哪個方面都得到了極大的提升，在校期間幾乎每個學期我都被評為“三好學生”、“優(yōu)秀團員”。這些榮譽在今天看來似乎并不重要，然而在當年深感榮幸。更為難得的是我于1979年7月1日光榮地加入了中國共產(chǎn)黨，成為了學校第一批4名學生黨員中的一員，馬列主義、毛澤東思想、共產(chǎn)主義成為了我的信仰。

當年積極要求入黨的原始的、真實的動力和動機時過境遷，似乎已經(jīng)變得模糊不清，不過當時的行為是真實的、思想也是單純的。回顧過去，在入黨申請書中寫道：“要為解放全人類奮斗終生”，現(xiàn)今看來多少有些唱高調、假崇高，但當年確實沒有懷疑過它的可行性。不過說點心里話，當年入黨還是有點點私心雜念的，比如說入了黨一定會對往后的分配工作及再往后的前程有所幫助。雖已過去三十多年，也得做點檢討，盡管動機略有不純，但行動上確實很真誠，今天就把它定位為大格局下的活思想吧，畢竟爭取入黨不僅是我而且是那個年代每一個年輕人奮斗的目標。寫到這里，得介紹一下我的入黨介紹人，他們是班里的孫慧芳和劉沛峰同學，他倆是在農(nóng)村時入的黨。在入黨這件事上他們倆對我的幫助很大，定期找我談心、談話，掌握我的思想動態(tài)，我也是定期向他倆匯報思想。當年那種嚴肅認真的態(tài)度至今記憶猶新。

在上世紀七、八十年代乃至整個解放以來，積極要求入黨并能如愿加入中國共產(chǎn)黨，那幾乎是每一個人一生的夢想。黨票，就是好的政治面貌，也差不多就是進步、升遷的先決條件，也因此有不少的人把入黨做為了一塊升官發(fā)財?shù)摹扒瞄T磚”，從而也就造成了黨員隊伍的不純，當前的眾多腐敗分子或許也就是因此而產(chǎn)生的吧。

和尚·女人·校規(guī)

幾天前，拜訪一僧人，因人熟就問了他一個“不敬”的話題：你想不想女人？他笑著說道：這個問題問的人多了，一次有人當著他老師的面也是這樣問，他當時不加思索地答道，想。又問多長時間想一次，他答一年想三次。問者贊嘆到，畢竟是高人，一年才想三次。他接著補充道，每次想四個月。語出驚人，哄堂大笑。當然這是開玩笑。隨后他就講了如何通過修行來化解七情六欲的道理和方法。從中使我們感悟到，人的意志品質有著無窮無盡的力量，出家人經(jīng)過修行而產(chǎn)生的能量是我們常人所無法想象和理解的。

常言道：沉默的人往往是內心最不平靜的人。在財校時我雖然貌似先進，極端表現(xiàn)自己，時刻保持著沉默，但內心并不平靜，時不時也在思念著女人。白天假積極、真壓力沒有時間胡思亂想，夜里躺在床上就不由地想到了班里我一直暗戀著的一個人。輾轉反復、難以入眠。她中等身材、微胖，雖學習一般，但性格特別的開朗、活潑，為人大方、善良，完全是我心目中的淑女形象。在我上高中時也曾暗戀過一個女生，她倆的基本特征幾乎一模一樣。兩次暗戀，僅僅是暗戀而已，都沒有明確地表露出來。這就是我的不足，臉皮薄、愛裝蒜，不自信。

三十多年過去了，我高中時暗戀過的那個女生，現(xiàn)在就工作在閻良區(qū)的某單位，可我怎么也不可與她見上一面，因為畢竟我們都已老了，我只想長久地記住她十六七歲時的形象，不愿意看到她被歲月摧殘后的模樣。財校時暗戀過的她，去年同學聚會看到她仍風采猶存。男女之間的那點情感事，往往互有感應，當年的事雖未說破，但她已有感應，去年再相見時比之于其他同學我們就顯得更為親切、親近，似有都怪當年沒開口之感。過去的事就讓它過去吧，權當它根本沒有發(fā)生。不過她們畢竟曾經(jīng)給了我美好的思念和長久的記憶，在此祝愿她們幸福、開心。

我在財校雖撈到了點點政治資本，但遵規(guī)守矩，很不自信，沒敢開開心心地嘗試談情說愛，沒撈到甜美的愛情，這就叫有得就有失。在班里有頭腦、有心計的同學不少啊，他們在偷偷地忙，而且是忙了些更加實際的、適齡青年不可回避的談情說愛的快樂事情。我這個人就是單純，這些“階級斗爭的新動向”我是根本沒有看清。班主任張老師召開班干部會議，反復強調學校的規(guī)定，學生不準談戀愛，我還信誓旦旦地說：咱班里沒有這種新動向，大家的注意力全在學習上。直到畢業(yè)分配完全結束后，才知道班里成功地談成了四對半。其中的半對是我班的一女生被財政班一男生所“俘虜”。看來這確是政治上先進，思想上上進，其他方面就有些閉塞和遲鈍，我就是例證。

上學時談情說愛固然不好，學校規(guī)定不準談情說愛也沒有錯，然而已經(jīng)既成事實，又沒有影響學習，更沒有傷害他人的戀情也算不上是什么大錯。到了一定年齡，異性間產(chǎn)生真情實感也可算千年修來的緣分，成人之美有何不好。可當年財政班有一對戀人，他們的相親相愛驚天地、泣鬼神。他們不怕整、不避人，公開戀，任憑打壓、批評，死活不肯分。最終他倆做了學校“制度”的犧牲品。學校在分配工作時有意把他倆分配在兩地，而且分配得最差、最慘。回想起來，我對學校當年的做法實在不敢茍同，何苦呢？！

我們的幸與不幸

這些年來，親戚朋友多有請我?guī)兔楹⒆影才殴ぷ鞯模蚰芰τ邢薏荒芤灰徽辙k，為此不知得罪了多少人。在他們看來我不知有多大的權力，其實呢，我確確實實連安排一個人的權力都沒有，他們的埋怨我是有苦難言！家長們千辛萬苦把孩子從大學里供養(yǎng)出來，夢想著大學畢業(yè)了就可以成名成家了，就可以回報父母了，然而現(xiàn)實并非如此。一些大學生畢業(yè)之時，也就是失業(yè)的開始，這就是現(xiàn)實。

學生畢業(yè)后不包分配，實行社會化的自主擇業(yè)、自找出路，這是社會發(fā)展的必然。只要大學畢業(yè)國家就包分配工作的時代已經(jīng)過去，因為時代不同了，大學生太多了。只要肯努力、家里供養(yǎng)得起，幾乎人人都能圓個大學夢，但絕不可能大學畢業(yè)后人人會有一份滿意的好工作。從電視里看到，國內一學子在美國哈佛大學取得博士學位后無比興奮，直至坐到一輛計程車上激動的心情還平靜不下來，好似范進中舉一樣。計程車司機不解地問他道：你為何如此激動而不能冷靜？該生答道：我終于拿到哈佛博士學位了，從此可以飛黃騰達了。計程車司機平靜地說道：我五年前就拿到了，咱們算是校友。一語驚醒夢中人！就算哈佛的博士也并非個個都能飛黃騰達，這不，在國內北大畢業(yè)的照樣有賣肉的嘛！在我看來，知識不等于才干，才干不等于貢獻！學校只不過教給你一點點適應社會的知識和技能，要想成就事業(yè)，成就人生還得靠智慧。幸運終究是屬于有著充分準備的人們的。

我們當年是幸運的。因為在計劃經(jīng)濟那個年代，所有中專以上畢業(yè)的學生是統(tǒng)一分配的。特別是文革期間十年沒有招生，像我們學財經(jīng)的當時是青黃不接，到處搶著要人。那時分配的辦法是先根據(jù)生源由學校向有關部門申請分配指標，學校再根據(jù)學生的成績和表現(xiàn)進行秘密分配，基本原則是哪來哪去。這樣做的好處是，學生不必操心沒有工作，國家包分配；不足是學生自己無權決定自己的去向，分配完全由學校根據(jù)指標來“暗箱操作”。我們那屆的去向一是留校；二是分配至省地縣三級財政、稅務部門，應該說是工作分配最滿意的一屆。所有100名學生都一步進了政府部門（除了有十名留校的），最差的也被分配在縣財政局。

我們那時的學生，工作分配在某種程度上決定著一個人一生的命運。究竟會被分配到哪里，名單公布前那是絕對保密，所以大家都在焦急地等待著，三三兩兩地議論著、猜測著。終于等來了第一批分配名單，即分配到地區(qū)一級財政部門的名單，沒有我（當時分到地區(qū)后，再進行二次分配，地區(qū)選出適合自己崗位要求的留下，剩余的再分配至縣上）；第二批分配單位也公布了，是分配到省財政、稅務、建設銀行三部門的，還沒有我。這下我可有點緊張了，怎么都快分配完了還沒有我呢？我就硬著頭皮去找班主任張老師，張老師非常謹慎地說：你被留校了，但沒公布前千萬不能說。果然，當?shù)谝慌环峙涞膶W生已經(jīng)派遣至單位報到了，這才公布最后十名留校生的名單，有我。這下我才放下了，果然遲來的飯是好飯。

留校的十名學生里，我們會計班六人、財政班四人。我們班的六人中三名分到教研室當教師，他們是康永智、黃恭信、吳光明；三人搞行政，有我、高登和、李鐵兵。在財校上學的一段就寫這些吧。留校又使我再次從學生轉化為老師。這就是人生，這也叫“三十年河東，三十年河西”。

水電主管

畢業(yè)留校，心情非常復雜。也就是兩年多以前，自己夢想的是能吃飽飯，保得住民辦教師這個飯碗子，誰曾想僅僅過了兩年多一點的時間，我的命運就徹底地改變了。我堂而皇之地成了陜西省財經(jīng)學校的老師。而曾經(jīng)和我戰(zhàn)斗在薛家渠中小學的那幫沒能考得上學的弟兄們，還和我當年一樣，艱難地工作、生活在社會的最底層。我的命運的改變可以說是個人努力的結果，但并不完全，他們也努力了，甚至比我還努力，可命運青睞了我、偏向了我。

留校工作，非常榮幸。有多少人羨慕，有多少人嫉妒，這些都不重要，重要的是自己將如何適應、如何面對這新的環(huán)境、新的工作；如何適應曾經(jīng)是老師而今成為同事的老師們。在當年，人們向往的是專業(yè)，而學校最吃香的是教書，而我呢被分配到總務科，搞后勤工作，這也是美中不足。用現(xiàn)在的眼光看，當年的工作應當說是一塊肥差，搞后勤省心還實惠。總務科當年也和我們的專業(yè)一樣，人員是青黃不接，多數(shù)人年齡偏大，只有個別青年人。我的科長姓楊，山東人，為人非常直率，工作很有經(jīng)驗。我的到來對他既是幫手，也是一塊難啃的骨頭。因為當年的我工作有熱情、有干勁，也能吃苦，可青年人想法多，脾氣大，只認死理不認人。楊科長和科里全體同志對我是關心的和認可的，我在總務科的工作也是順心的和順利的。不足的是由于我的個性太強，也沒讓楊科長少生氣、少操心。今天回想起來當年有許多對老同志不夠尊重和做得過了的地方，這里要向他們道歉。

具體講，我留校一步就當上了主管，分管的是水電維修和日常修繕工作。記得電工是閻師傅，屬于財校的老人；水工是小杜，調財校不久，米脂人，他倆都比我大，尤其閻師，年近五十，我是他們的直接領導。修繕工作當年工作量很大，因為當時學校新的校舍正在基建，學生上課及部分員工辦公都在臨時工棚，所以經(jīng)常出現(xiàn)漏水、斷電現(xiàn)象，這就加大了我們這塊的工作量。我呢當年辦事還特別認真，老愛表現(xiàn)自己，為此還沒少訓斥閻師和小杜。當年我是單身，無論白天還是晚上，出現(xiàn)問題隨叫隨到，而他倆都有家有口，下班就回家去了，本來按時上下班實屬正常，可當時學校也就只有一名電工、一名水工，這就麻煩了，一出事就叫他們，來晚了就批評，他們很委屈，我還很生氣。事實上這一切全是學校編制不足的錯，可讓弟兄們多受了不少氣。這樣想來，我覺得當年很對不起這兩位忠實的勞動者。

評工資

老同志愛說經(jīng)驗，年輕人全憑實力。經(jīng)驗講多了就成了經(jīng)驗主義，倚老賣老；實力用不在地方就變成了蠻干、莽撞。

1980年我剛留校，就因為沒有經(jīng)驗而得罪了一個人，這個人直到我調離財校都對我耿耿于懷。那年國家普調工資，比例為50%。當年的漲工資是大家坐在一起評選，人人發(fā)言，總結自已點評他人，這叫批評與自我批評。最終投票表決。你說這有多難呀，大家成天在一塊共事，而為了爭搶這50%的份額又不得不兵刃相見。評工資每天晚上開會，楊科長就讓我做記錄，我呢不假思索就答應了，這就叫沒經(jīng)驗。本來嘛，我剛留校，這次評工資與我無關。再者我小字輩，不熟悉工作情況，完全可以推掉這個差事。可就因為沒有經(jīng)驗而稀里糊涂答應了，也因此讓我得罪了不該得罪的人。無辜的我就這樣被卷入是非之中。

這評工資會議發(fā)言非常激烈，言語也非常尖銳。我呢為人老實，別人說什么我就記什么，不會做假，不懂變通。其中有兩位女同志互相指責，當會鬧得不可開交，我的記錄也可能不太全面、準確，她們尖刻的一些話我也全記錄。待到最后表決讓我念記錄時，其中一位就說我記錄的有問題，偏三向四，給年輕女同志記錄的是好話，給她記錄的都是不是。我是出于公平心，沒有一點偏袒心，最終成了她們爭斗的出氣筒，有氣盡往我頭上撒，我是有苦難言。怨誰呢？怨科長，這記錄本應讓有經(jīng)驗的老同志來承擔，可他偏讓我來趟這渾水。最終向我發(fā)難的那位沒能漲上工資，所以她就記恨這個、記恨那個，心情老是不好，也因此一直身體不好，時不時住院治療。你說這評工資害人有多深，本來都是革命同志，就因幾塊錢一級的工資變成了“階級敵人”。

那個年代評工資鬧出的笑話真不少，評到最后大家要面對面舉手表決。據(jù)說有一單位大家都怕自己評不上，開會時誰也不敢離開會場，有一人尿急，實在沒辦法，就去小解，等他回來會就散了，表決結果是他不夠格。說半天都給別人做嫁衣裳，我們當時畢業(yè)工資是45元，只要分配在西安的，無論從事什么工作，工資是統(tǒng)一的。那時工資有區(qū)域類別，西安市八類地區(qū)，陜北七類，陜南六類。記得當年榆林毛毯不好買，每條48元，也就是說我當年一個月的工資還不夠買一條榆林毛毯。

令人煩惱的

剛剛留校的我，想法比現(xiàn)在多，“覺悟”比現(xiàn)在高，負擔比現(xiàn)在重。以至于心事重重，煩惱很多。就是到今天整理當年的思路，還因頭緒太多，無從下筆。當年的我表現(xiàn)是積極的，工作第一那是沒得說的，但個人的許多問題也是不得不考慮的，讓自己、家人、同事揪心。當年我和鐵兵、登和住一室，他倆都是能人，在校時就在班里談定了對象，無奈分配到了兩地，于是晝夜思念，無盡牽掛，所有的對愛情的美好追求與沖動全在書信里邊。鐵兵呢，還每晚給我朗誦他們兩人的情書，鬧得我這個光棍漢本來就不安的心更加心猿意馬，不由得像放電影一樣回放著自己曾經(jīng)依戀過的一個個女人。

有許許多多的人對愛情非常的純真，一生只愛著一個女人，而且是至死不渝，多么的偉大，多么的高尚。這樣的人應該是全人類的楷模和婚姻的典范。不過是人就有著人的本性和天性，追求美好的生活，愛慕完美的異性是人同此心。然這些只可意會、不可言傳，“陰謀不可外現(xiàn)”。這就是傳統(tǒng)，這就是“美德”，這就是做人的“標準”。做了不說，好樣的；說了沒做，有問題。

在財校時，我的個人問題遇到了很大的困擾，老家有相愛的，同學有暗戀的，同事有介紹的，然妄想太多，高不成、低不就，想不開、放不下，故而心神老是不寧。

記得在二十多年前我讀過一本好像叫《哲學故事一百問答》的書，其中有一篇就是紅樓夢中的焦大為什么不愛林妹妹。居功自傲的焦大，敢愛敢恨、誰都不怕，然他從來也沒有想過要把林妹妹娶回家。這就叫一切從實際出發(fā)，脫離實際，心高命薄，煩惱必然就產(chǎn)生了。我曾經(jīng)在這個問題上產(chǎn)生過煩惱。如何煩惱，回頭再說。

信馬由韁看節(jié)儉

上文所說我的煩惱，就是個人的婚姻問題不知如何解決。那個年代同事之間稱革命同志，戰(zhàn)斗友誼，總體而言除了工作之外，友誼的情分比現(xiàn)在較為濃重，領導對下屬的關心也是多方面的，既在工作上嚴格要求，又對下屬的各種實際困難設身處地關心和解決。我呢，家在外地，又是科里的大齡青年，所以老同志都操心著為我介紹對象。特別是學校的石副校長還語重心長地給我講：小馬，在校的女生只要有你看上的，你自己又能談定的，學校幫你把她留在西安。這在當年是多大的關心和優(yōu)越條件呀！可惜我沒能搞定，這是我自己的無能，老師們是做到了仁至意盡。在財校那段時日，也正是我談婚論嫁的年齡，這期間也有過醉死夢生的愛和馬拉松式的談，先后談了好幾個。結果是我看上的人家看不上我，人家看上我的我看不上。具體這里就不再贅述了，用“文化人”的說法是一筆代過。實際上是不愿寫、不好寫和寫不了。

就在寫我這點碎事的同時，猛然從陜西二臺都市快報里看到一條消息：當前高校學生浪費驚人，光北大一天就浪費五噸食物。聽了使我十分震驚。我自己那點雞毛蒜皮的往事再也寫不下去了，不由深思起來，現(xiàn)在的孩子們究竟是怎么了，他們能有多富？他們的家庭又有多富？即就是他們的父母再有錢，可他們上學期間是消費者，是不創(chuàng)造財富的，對社會、對家庭是沒有貢獻的，他們沒有資格擺闊、浪費；再者，他們中多數(shù)人家族的富也富不過曾憲梓和生前的王永慶。據(jù)說王永慶生前愛吃豆?jié){油條，而每次吃的時候是先打好豆?jié){，喝上兩口后再將油條泡入。有人問他為何不把油條掰好后再打豆?jié){，他說這樣打的豆?jié){就少了，我花了錢就要足額吃到位。王永慶在乎這兩口豆?jié){嗎？這是一種理念、一種精神。曾憲梓在外請客吃飯那是不能浪費的，所有剩菜、剩飯是一定要打包帶走的。這兩位富人，對待生活的態(tài)度從中可看到是多么的節(jié)儉，而他們?yōu)榱舜壬剖聵I(yè)可是捐了巨額資金的呀。

節(jié)約是一種美德，中國人是節(jié)約慣了的。世界上做成大事的人，能夠節(jié)儉的也大有人在。世界首富比爾蓋茨把自己的財富幾乎捐獻一空，可聽說他生活非常簡單，自己開的車從不泊在需要加價的貴賓停車位，還動不動就買個漢堡包充饑。2009年我寫的第一篇博文是《新年開篇話節(jié)儉》，寫了幾個我在生活中的小故事，當時我寫到了讓大家監(jiān)督我的言行，一年過去了，我說到的基本做到了，過去一年意想不到的艱難也讓我言中了，如甲流肆虐等等。我們這代人的節(jié)儉那是窮怕了，在我們上學的時候，可以說基本是沒有吃飽過的。當昨晚看到電視鏡頭照在沒吃幾口就倒掉的面條、扔掉的饅頭時，實實不忍心看下去，我們的社會還不至于富裕到這個程度呀。

這種現(xiàn)象產(chǎn)生的深層次原因究竟是什么？是教育！教育，再不能放棄做人的根本了。

朋友·面子·領導守則

“孟母擇鄰而居”、“近朱者赤、近墨者黑”，這些古訓盡人皆知。在商品社會里還常聽人說，官官相護、警匪一家。物以類聚，人以群分，這些硬道理是很難改變的。試想想一個農(nóng)民工怎能和天天吃鮑魚的人交上朋友呢！我這是有感而發(fā)。當年我在財校可是交了兩個與我地位相當?shù)暮门笥眩麄z都戰(zhàn)斗在學校的大門口，一個是修鞋的，一個是修自行車的。

據(jù)說杜月笙講過，人生三碗面：臉面、體面、情面。一點不假，特別是人在沒地位的時候和貧困的時候，最需要這“三碗面”。那時候每當我走出校門口與他倆攀談時，他倆城里人一點也不嫌氣我這個農(nóng)村娃，而是非常熱情地爭搶著遞上小板凳讓我座，稱兄道弟、問長問短。我去修理自行車或是修理鞋子，他們是堅決不肯收錢的，非常大氣、非常義氣。在這哥倆面前，我是“三碗面”皆得。而我呢，也就每每主動為他倆各人打上一臉盆水放好，過來人都知道，無論是修車還是修鞋，都是離不開一盆水的。時間雖已過去了幾十年，可這哥倆的相貌我還是能夠回憶起來的。與他倆的那段友情我也是懷念的。這里我衷心祝福這倆老兄。

愛面子其實就是不自信，臉皮薄其實并不算優(yōu)點。傳統(tǒng)里人們老是鞭打臉皮厚的人，事實上能夠成就大事的人，哪個臉皮也不薄！李宗吾的《厚黑學》我是讀過的，面對現(xiàn)在的官場、商場，他寫的那點厚與黑可是完全不夠到位的。當今現(xiàn)實生活中的厚與黑，李先生是無緣體察和想象的。言歸正傳，年輕時的我臉皮很薄，只能聽好聽的話，容不得半點批評。記得學校新來的校長姓張，他要出差讓我買兩張臥鋪票，而我辛辛苦苦排了半天隊只賣了一張臥鋪，另一張是硬座。回來后見校長開會就直接送到會議室，校長一看只有一張臥鋪，當場就很不客氣地批評我辦事不力。我呢也就當場給了他一個下不了臺，氣憤地說：愛要不要，你自己咋不去買呢！我的老師孔副校長見勢不妙，就立即把我拉出會議室，邊勸導邊批評了半天，就這樣算是平息了這場“以下犯上”。

領導的心胸、度量一定是大的，要不咋能叫領導呢。但朋友們可千萬要記住，領導也是人，你讓他難受一陣子，他會讓你難受一輩子，圖一時之快，終究是要吃虧的。所以要學會尊重領導，順從領導。正像我的一位“領導”所說：面對領導只有兩條，一條是領導永遠是正確的，另一條是領導如有不對參照第一條執(zhí)行。張校長我是得罪了，現(xiàn)在回想我當年的做法是不妥的，先不說他是校長，就年齡他也是我的長輩。尊老愛幼永遠是沒有錯的。張校長的心胸應該算是大的，他后來也并沒難為我，不過這之后我也就主動選擇了調離財校。

揖別母校

盡孝是不能等的，那么回憶往事呢？這就要看你回顧它的動機和目的了。像我們這些普普通通的人，其實就沒有必要為自己總結人生，更無需樹碑立傳。我學佛、我信命，我倡導活著時要不折磨自己、不連累他人。如果能為“安樂死”立法，我舉雙手贊成。歷史必然離我們越來越遠，不要等，把自己經(jīng)歷的、想到的寫出來作為經(jīng)驗和教訓貢獻給后來人，這就是我寫往事的動機和目的。有無人看都無妨，我不勉強，也無法勉強。

言歸正傳。我常說自己與世無爭，其實并不完全。你努力、你上進、你成功就是與超越不了你的人在爭。我這個人雖然毛病很多，可優(yōu)點也不少，人們評論我較多的是優(yōu)點缺點分明，有棱有角敢愛敢恨。這樣一來我也就成了一個有爭議的人。我辦事認真、敢做敢當，自然也會得罪一些人，甚至會損害少數(shù)人的利益，同時也就與一些人形成了競爭對手。明槍易躲、暗箭難防。在財校時就有個別人看我進步快而惡意打壓我的勢頭、暗地里壞我的名聲告我的黑狀。實話說，這個人是誰我一直是知道的，但我從來也沒想過報復他，相反是以德報怨。吹自己高尚、陽光有點不好意思，不過我確實是這樣做的。我也希望更多的人能夠這樣做，人心的和善、社會的和諧靠的是每個人的發(fā)心和發(fā)力。幾十年過去了，我自認為我做對了，因為今天的我活得比告我的人好、比他們自在，這就叫善因果報。

1982年省財政廳給學校分配了一個上省委黨校經(jīng)干班的名額，學校的幾位老領導就把這個名額偷偷地內定給了我，并為我寫了鑒定書和推薦函。可后來被省委經(jīng)濟工作部審核時給否定了，原因是我的黨齡不夠還差兩年，就這樣我浪費了學校的一個名額，很可惜。學沒上成，可因此我結識了省財政廳政治處的王老師，王老師就出主意讓我調到財政廳，但當時財政廳機關沒有空余編制，要調就只能是在廳企管處（對外稱局）直管的“住廠員”崗位為我選個好單位，并初步定的是西電公司。我非要進機關，就這樣這件事擱淺了。有福不要忙，這時我親戚黃懷寶說省交通廳缺一名會計，希望我去。

從財政廳調交通廳那可是跨行業(yè)了。我把調動申請報給學校后又給每位領導下話，請求他們把我放了，好在老師們念舊情就把同意調動的報告報至省財政廳。財政廳是堅決不同意，說我是“人才”不能外流，最后還是省交通廳政治處的李主任幫我苦找了當時省委組織部我的一位馬姓處長老鄉(xiāng)給財政廳說話，這才把我這個所謂的“人才”給放了。就這樣一波三折，我終于在1983年6月調入省交通廳，走上了新的崗位。

在財校時我還年輕，是是非非、雞毛蒜皮的事經(jīng)歷的還有很多，然而有些事自己回憶還算蠻有意思，充滿著香甜苦辣，但寫出來對于讀者朋友可能毫無意義，故此在財校就寫到這里吧。