從婚姻視角論舟山群島新區發展中女性文化綜合素質的提高

李滋圓

浙江海洋學院,浙江 舟山 316004

從婚姻視角論舟山群島新區發展中女性文化綜合素質的提高

李滋圓

浙江海洋學院,浙江 舟山 316004

當今社會進步與發展離不開女性文化綜合素質的提高，面對時代前進的各種考驗，舟山女性對自身素質也就提出了更高的要求，女性只有不斷提高自身的綜合素質才能在社會的發展中與時俱進，適應時代的要求。本文力圖從婚姻視角，闡述在未婚和已婚兩個階段如何區別側重不同素質的提高。

女性；素質；提高

女性作為人類社會的重要構成要素，其文化綜合素質的高低對推動社會的和諧發展將產生直接影響。近日，我國“十二五”規劃中把舟山群島定位為“海洋綜合開發試驗區”，必將對本地的經濟社會發展產生較大影響。舟山女性如何順應時勢發展，確立正確的人生觀、價值觀，如何在建設家鄉的過程中培養出自尊、自信、自立、自強等良好個性，是每位舟山人，尤其是女性朋友所必須面對的問題。筆者試圖以女性結婚與否為分界線，在未婚和已婚兩個階段中尋找側重點，有針對性地提出培養和提高女性素質的方式方法，以期達到舟山女性能夠通過努力完成自我教育，自我完善，自我實現，進而為舟山的和諧可持續發展增添動力的目的。

一、未婚女性素質提高的側重點

女性朋友在尚未踏入婚姻殿堂以前，大部分女性在校園里接受了國家的正規教育，形成了自身基本的學習思考判斷能力。而在離開校園步入社會后的歷練階段，可供女性充實提高的素質內容具有多樣性特征。因此，要緊緊抓住這一短暫時期，著力在提高知識技能、豐富業余生活和加強社會認識三方面為其創造條件。

（一）提供學習平臺，使其吸收多元文化，提高知識技能

在信息劇增，知識持續更新的經濟時代里，女性自身所具有的知識技能就成為生存發展的必備條件。這里的知識技能既包括了在學校中掌握的科學文化知識，又涵蓋了個人在社會中所接受的人文知識和技能知識。

雖然受地球村文化侵襲，各地域文化呈現趨同性特點，但不可否認的是，在不同地區獲取的知識仍存在差異，在技能方面尤其明顯，如歷史上有晉商、徽商，當代有蘇南模式、溫州模式。這就需要我們根據舟山實際，側重適合本地經濟社會需要的各種知識技能的提高。以職業技能提高為例，職業技能是指學生將來就業所需的技術和能力。學生是否具備良好的職業技能是能否順利就業的前提，關乎日后的生活和發展。女性朋友熟練掌握一項或多項職業技能，更是自立的基礎，只有具備自食其力的能力，才不會成為附屬品，才不會被主流社會所棄。 在具體實踐中，擁有技能不會一勞永逸，“女性要在主流社會中有立足之地，必須建立終身學習的觀念和意識。”更需要逐漸培養和體會終身學習的樂趣和重要性，從自身的特點和所處的環境出發，因地制宜，取長補短，逐步提高。

（二）組織開展群體活動，創造交流空間，豐富業余生活

業余活動，是一個閑暇的字眼，多沒有約束標準。但正是這毫無約束的點點滴滴的空閑時間，消磨了大部分女性朋友的青春。因為業余時間自我把握時彈性較大，所以自覺性的培養尤其重要，女性朋友應站在有利于身心健康的角度，側重于發展一項愛好，掌握一項技藝，以豐富自己的業余生活。

自覺性的培養在群體性空間里更容易實現。未婚女性在有益的群體性空間里找到自己的本位，和更多的人溝通交流，大家相互監督，彼此促進，共同進步。

（三）加強人文關懷，引導其正確看待自己，正確認知社會

每位個體對社會，對自身均有自我判斷與理解，但當自我判斷與社會現象發生沖突時難免困惑，正確認識社會正是除疑解惑的有效途徑。

首先，要提高自身心理素質。心理素質不僅要有積極向上的態度，還要有面對挫折的勇氣。平常日子能夠安于平淡，面對挫折能夠妥善處理。在保持“慎獨”的同時，要加強對“移情作用”的理解，正確評價自己，尊重并理解周邊的人。唯如此，才能培養出健全的心理。

其次，要用辯證方法看待問題，并由表及里的去其糟粕取其精華，摒棄社會中違反道德倫理、觸犯法律的內容。這需要加強自身的修養，德國哲學家席勒曾說：“如果把人變成理性的人，唯一的途徑就是把他變為審美的人?！边@“理性的人”就是指具有高尚品格、雅化氣質、優美情操的人，比如觀看一幅名畫、欣賞一首名曲可以或祥或略道出其中的故事。

二、已婚女性素質提高的側重點

婚姻是一種生活狀態，是大部分女性朋友必經的人生旅程。在女性朋友漸漸融入社會，擔負起家庭責任時，生活的重心會出現分裂，既要操持事業，又要相夫教子，多重的考驗就會擺在已婚女性面前。在此階段，應該側重豐富育兒知識、學習家庭和諧技巧和提升職業素養。

（一）加強育兒知識的學習，改善與孩子溝通的方式及技巧，使其健康成長

女性是孕育下一代的主體，母親是孩子的第一任老師, 自身的思想覺悟、文明意識隨時隨地影響著下一代的身體素質、科學文化素質和思想道德素質。所以在撫養下一代的同時要豐富自己的育兒知識，達到優生優育，擔當起作為一個母親的責任。

第一，有利于兒女形成健全人格。心理學家家凱倫·霍妮曾指出兒童早期的人際關系，特別是母子之間的人際關系會影響兒童以后的人格的形成。素質較高的女性會在養育子女的過程中注意形成和諧的親子關系，使子女感到安全、滿足，為以后健全的人格發展創造條件。

第二，有利于兒女形成優良品格。素質高的女性會主動采取科學民主的教育方式，盡量避免專制和溺愛，用理智的愛去教育子女，培養他們的獨立、創造等優良品格。

第三，有利于兒女成才。素質較高的女性懂得教育的重要性，對子女的輔導較耐心，其子女的在校率高，完整通過教育流程率高，其成才率也就越高。

（二）以孝為本，理性對待各種家庭矛盾，充分發揮女性自主能力和協調力

中國傳統文化歷來重視家庭，把齊家與治國平天下放在同等重要的地位，把家庭和睦與國家安定聯系在一起。當我們把目光聚焦到每一個家庭個體的時候，我們會發現女性在其間擔當著重要的職責。從家庭關系角度考慮，女性不僅承擔著贍養老人的義務，撫養孩子的責任還要調節家庭的氛圍環境，營造幸福和諧的家庭。

（三）合理把握對外交往和自我調節的度，提升職業素養

工作已是現代女性生活中的一部分。在社會交往中，女性自尊、自信、自立、自強的意識煥發出來，要求她們自身提高工作能力，是對自己的嚴要求也是社會的要求。女性較高的再就業比重說明女性占據了較高的失業比重，提高職業素養成為已婚女性培養的素質之一。

在職業基本素質中，擁有敬業精神和職業道德是職業崗位最根本的要求；掌握正確的社交禮儀和社交技巧, 對于女性的工作大有裨益, 它有利于對外友好交往和正確處理人際關系, 有助于女性走向成熟和成功。

已婚女性有來自于家庭、工作及社會的種種壓力，如缺少正確的疏導渠道，往往會造成一定的負面情緒甚至心理疾患。正確的疏導需要外界的緩解，在這個過程中女性會潛移默化的提高自己對社會的融合程度，學習社交禮儀、汽車駕駛、外語，計算機等等。此外，婚姻不是枷鎖，在享受美滿幸福婚姻的同時，要通過自身綜合能力的提高，建立一定的獨立性，在社會事務上，不要過多的依附愛人和家庭，培養新時代新女性的形象。

三、結語

在女性撐起半邊天的社會中，女性素質也理所應當被視為社會發展的重要推動力。如今，舟山女性應以舟山成為“海洋綜合開發試驗區”為契機，努力學習，不斷提高自身綜合素質, 實現自己的人生價值, 進而為舟山更穩更快發展做出應有的貢獻。

10.3969/j.issn.1001-8972.2011.21.058