縣域教育經費管理需要科學化和精細化

◎/枝江市教育局局長 王少林

枝江市現有義務教育學校60所，在校學生28597人，教職工2297人。近兩年來，市教育局以科學發展觀為指導，在全面推行“校財局管”管理模式的基礎上，堅持用科學的理念、創新的方法、扎實的工作，推行農村義務教育經費科學化精細化管理模式，構建了安全、規范、高效的義務教育經費運行機制，提升了區域義務教育財務管理水平。

科學引領，構建管理工作機制

建立領導機制。枝江市成立了由市委常委、常務副市長任組長，分管教育的副市長任副組長，市教育局、財政局、監察局、物價局、審計局等單位主要負責人為成員的農村義務教育經費科學化精細化管理工作領導小組。同時，組建了由市教育局、財政局等單位業務骨干和技術骨干為成員的工作專班，具體負責科學化精細化管理工作的組織、指導、協調及實施，出臺了《枝江市農村義務教育經費科學化精細化管理工作實施方案》。

建立聯動機制。在全市中小學全面實施教育經費科學化精細化管理，需要部門配合，上下聯動。為此，市教育局通過召開工作會、協調會、研討會等，宣傳科學化精細化管理的重要意義、基本目標和管理要求，統一思想，形成共識。同時，按照管理需要，在全市建立了三個管理層次：一是市級主管的教育、財政部門；二是鄉鎮執行機構（核算點、中小學）；三是相關服務部門（銀行、電信、軟件公司等）。三個管理層次按照分工各司其職，協調配合，齊抓共管，形成工作整體推進的良好局面。……