論高校老年科技人才的愉悅利用

林朝暉

論高校老年科技人才的愉悅利用

林朝暉

華僑大學離退休處

分析高校老年科技人才的優(yōu)勢和利用的必要性，結合華僑大學老年科技人才利用的部分經(jīng)驗，提出一些對老年科技人才愉悅利用的思路和建議。

高校 老年科技人才 愉悅利用

1999年，我國進入了國際公認的老齡化社會，即60歲以上老年人口占全國總人口的10%，目前我國老年人口正以年均1000萬的規(guī)模在增加。老年人的人生閱歷積累帶來的經(jīng)驗和智慧可以為社會作重要貢獻，老年科技人才對社會的價值創(chuàng)造能力并不會因為到了60歲的年齡而有所減少。“老有所為”是高校老年科技人才的強烈愿望，社會活動水平高的老年人比社會活動水平低的老年人更容易感到生活愉悅。高校擁有老年科技人才這份巨大寶貴資源。如何讓高校老年科技人才身心愉悅地繼續(xù)創(chuàng)造高的社會價值，是我們老年工作者們應該多加思考的問題。

1 高校老年科技人才利用的必要性

1.1 老年科技人才是優(yōu)秀的人才資源，可緩解科技人才短缺

在社會主義建設新時期，發(fā)揮好離退休專業(yè)技術人員特別是老專家的作用，對實施人才強國戰(zhàn)略，促進人才隊伍建設和構建和諧社會，具有重要意義。高校老年人才多數(shù)是上世紀五六十年代大學畢業(yè)參加工作的，有一些人還出國深造，有扎實的專業(yè)功底，知識淵博，教學水平高，研究能力強。他們受黨的長期培養(yǎng)教育，作風嚴謹，責任心強，在長期實踐中積累了豐富的經(jīng)驗，見多識廣，有駕馭和處理各種問題的能力。……