關于縣級圖書館學術研究的思考——以九江縣級圖書館為例

鄭安紅

（湖口縣圖書館，江西 湖口 332500）

縣級圖書館是圖書館事業發展的基礎，具有承上啟下的樞紐地位，其強大的輻射能力，向基層提供文化服務的力度是其他圖書館無可比擬的。圖書館學術研究對圖書館事業發展具有重要的現實指導意義，如何加強縣級圖書館的學術研究應該成為圖書館人關注的問題。

1 縣級圖書館學術研究現狀

目前，我國縣級圖書館學術研究雖然取得了一些成績，但存在的問題依然比較多，如重視程度不夠，沒有形成良好的學術研究氛圍，學術研究的成果少，學術研究成果轉化為工作應用艱難等等。以九江市屬各縣、區公共圖書館為例，在全市縣、區公共圖書館中，開展專業學術研究的圖書館館比較少,參與學術研究的圖書館館員較少，研究人員隊伍松散,平均每個館每年在省級以上專業刊物發表的論文不足2篇，尤其是近幾年來，縣、區公共圖書館參加省、市主辦的學術活動不多，自己舉辦的學術研究活動也很少，取得學術研究成果就更少。這些狀況在全國縣級圖書館都普遍存在，可見目前我國縣級圖書館學術研究現狀不容樂觀。

2 制約縣級圖書館學術研究發展的因素

2.1 主觀因素

2.1.1 認識不足

一些縣級圖書館不能充分認識開展學術研究對圖書館事業發展的重要的影響和作用。許多基層圖書館的領導或者工作人員對縣級圖書館開展學術研究的認識有偏差，甚至認為只要做好簡單的服務性工作就行，從事學術研究是不務正業，會影響本職工作。因此，很多縣級圖書館在管理上只重視服務性業務工作的開展而忽略了學術研究工作水平的提高，錯誤地把學術研究、學術活動與服務工作對立起來，導致縣級圖書館學術研究氛圍淡薄，不重視圖書館學術活動，缺乏開展學術研究的熱情。實際上，縣級圖書館開展學術研究與搞好圖書館服務工作并不矛盾，而是相輔相成的。把工作中遇到的、發現的問題進行研究探討，可以更好地解決圖書館服務工作中存在的問題，提高服務水平，有利于推進圖書館事業的發展。只有提倡開展學術研究活動，才能真正使服務水平、服務能力邁入新的臺階。

2.1.2 惰性思維

在縣級圖書館，不少工作人員惰性思維非常嚴重。學術研究需要勤奮、努力、求實的精神，而很多工作人員惰性較重，懶于思考，不愿意動腦動手寫文章。以九江市湖口縣圖書館為例，2006-2010年5年間，僅兩人在省級以上專業刊物發表論文共5篇。甚至有的縣級圖書館幾年來沒有任何人員發表過學術論文。很多縣級圖書館在參與省、市圖書館學活動時，消極應付，沒有積極主動地加強與省、市圖書館學會的聯系。因此，尋找學術研究的課題難而且少。

2.2 客觀因素

與過去相比，今天的縣級圖書館事業雖然得到了一定的發展，但是縣級圖書館在一定程度上仍然存在著工作人員文化水平程度較低，素質不高等現象。目前，九江市屬各縣、區公共圖書館工作人員的年齡結構、文化結構、知識結構不盡如人意，年齡偏大、文化水平整體不高的情況比較明顯，這在相當程度上制約了學術研究活動的開展。以湖口縣圖書館為例，全館工作人員8人，年紀最輕的已將近40歲，擁有圖書館學專業或者相關專業學歷的人員只有兩人，高中以及以下的學歷有3人。在縣級圖書館中，具有副研究館員以上職稱的人員微乎其微，截至2010年底，九江市的縣、區公共圖書館僅有1人具有副研究館員職稱資格。

在縣級圖書館中，學術研究機構也比較松散，不夠健全，大多數縣級圖書館沒有設立研究輔導機構，有的是因為人手不夠難以設立，有的是無專業人員沒有設立。有的縣級圖書館雖然設有輔導部，但從事輔導研究的人員專業不對口，甚至沒有專門人員，研究輔導部門形同虛設。沒有專業機構，對圖書館員參與學術活動、開展學術研究就缺乏指導性、組織性。學術活動參加少，學術氛圍就不會濃郁，學術動態就更難以掌握，也就更難出現研究成果。這種惡性循環在一定程度上阻礙了縣級圖書館開展學術研究活動。

3 縣級圖書館開展學術研究活動的必要性和可行性

一個圖書館的服務水平如何，不僅僅在于硬件設施的好壞，關鍵取決于圖書館員的綜合整體素質的高低，而一個圖書館的學術水平，是影響圖書館員素質的重要因素之一。要建立現代化的縣級圖書館，就應該大力培養符合圖書館事業發展需要的各類專業人才。因此，縣級圖書館開展學術研究具有必要性。隨著社會的發展以及圖書館事業的進步，縣級圖書館各種條件也逐步得到改善和提高，開展學術研究同樣具有可行性。

3.1 縣級圖書館開展學術研究活動的必要性

3.1.1 有利于提高館員的素質和能力

縣級圖書館開展各類型的學術研究活動，營造良好的科研氛圍，有利于鍛煉館員的科研能力，提高館員的綜合整體素質，通過選題、調研、查閱資料、撰寫專題報告等一系列活動，有利于提高館員的理論素養。隨著專業技術職務評審聘任的正常化，我國對圖書館專業人才也提出了相應的專業要求。開展學術研究活動，既是對專業技術人員的硬性要求，同時更是取得科研成果的重要途徑。只有通過開展學術研究活動提高館員的整體素質，圖書館事業發展才有人才保障。

3.1.2 有利于圖書館業務工作更好開展

縣級圖書館學術研究的課題，從做好業務工作、提高服務質量著手，使研究成果對業務工作有提高、指導作用，能夠有效解決圖書館在實際業務工作中遇到的問題和難題。同時，縣級圖書館學術研究圍繞業務工作的實踐展開，使之形成實踐—理論—實踐的良性循環，可以在學術研究取得相關成果的前提下，更好地指導業務工作，提高服務質量和水平。學術研究氛圍的營造，研究成果的出現，與圖書館業務工作的促進相得益彰。業務工作過程中會遇到的一些問題，通過開展學術研究活動得到解決，有利于業務工作的開展。

2.1.3 有利于提高縣級圖書館的社會地位

當前，縣級圖書館的社會地位盡管在逐步提高，但是無論在縱向上與其他級別圖書館比較，還是橫向上與其他縣級單位比較都有一定差距，這需要縣級圖書館館員的長期不懈努力。開展學術研究活動是提高縣級圖書館社會地位的途徑之一。積極開展學術研究活動，取得科研成果，就有望得到政府以及社會各界的認知、認可，這樣就有利于樹立信息服務時代圖書館和圖書館員的良好新形象，改變人們認為縣級圖書館就是借書還書的地方的片面認識。開展學術研究活動，不僅提高了圖書館的學術水平，同樣提高了圖書館的社會地位。

3.2 縣級圖書館開展學術研究活動的可行性

3.2.1 事業發展為學術研究提供更多條件

圖書館事業的發展和進步，為圖書館學術研究創造了更多的便利條件，縣級圖書館也不例外。近年來，縣級圖書館無論是館舍建設還是設備、資源建設都有了明顯的改觀，圖書館提供的服務也越來越多，不再是單純為讀者提供圖書借閱的場所。近幾年來，九江市有很多縣級圖書館發生了根本性的變化，擁有了設計新穎、功能齊全的現代化新館舍和各種高科技設備，文獻資源也得到很大地豐富，硬件設施的提高既促進圖書館各項業務工作的提升，同時也是推進學術研究的一條有利條件。圖書館學是一門學科，從事圖書館工作需要有一定的專業理論知識的指導，而圖書館自身擁有的文獻寶庫為開展學術研究提供了便利。圖書館事業的發展，為縣級圖書館開展學術研究提供了更多條件，同時對開展學術研究提出了新的要求。

3.2.2 社會發展進步，為圖書館學術研究創造了有利條件

隨著社會的發展和進步，各縣級圖書館也得到了相應的發展，人才保障、文化發展的需要為開展學術研究提供了可能，制約圖書館學術研究的主觀因素和客觀因素得到了一定程度的改善，使得學術研究的環境氛圍得到較好的提升。同時社會的發展對學術研究提出的更多更高要求，社會的發展與進步也有利于推進圖書館事業的整體發展、整體進步，使社會發展與圖書館事業的發展同步協調發展。

4 加強縣級圖書館學術研究的舉措

4.1 充分認識學術研究的重要意義

縣級圖書館應對學術研究的意義加以重視，要充分認識到開展學術研究活動不僅有利于圖書館事業的發展，也有利于圖書館館員素質的提高，有利于圖書館優秀人才的脫穎而出，同時也有利于圖書館地位的提高。加強縣級圖書館學術研究，關鍵在于轉變觀念，縣級圖書館應正確認識學術研究與業務工作相輔相成、互相促進的關系。觀念的改變、認識的提高必定會使縣級圖書館更加重視營造良好的學術研究氛圍。有了正確的認識，對圖書館開展學術研究將起到積極的作用，并將變被動為主動、變輕視為重視、變滯后為趕超；認識的提高還必將增強主觀能動性，提升自覺性、自主性，這對促進圖書館事業的發展和學術研究水平有著重要意義。

4.2 積極開展學術交流活動

在轉變觀念、提高認識的前提下，積極開展學術交流活動，為學術研究提供各種平臺，有利于縣級圖書館加強學術研究。縣級圖書館開展學術交流活動可以通過以下方式進行：積極參與中國圖書館學會，省、市圖書館學會以及其他單位組織的各類學術交流活動，讓館員有機會交流自己的學術觀點和研究成果；邀請圖書館學專家來館舉辦講座，傳授先進的理念，充實館員的理論基礎，提高館員的研究水準；定期召開館內學術研討會，促使館員將各個崗位的業務工作與學術研究有機結合起來；開展館際學術交流活動。

4.3 形成激勵機制，營造良好科研氛圍

縣級圖書館加強學術研究還應把學術研究納入到圖書館目標管理之中，加強學術研究的管理力度，形成激勵機制，營造良好的科研氛圍。

圖書館應建立健全學術研究方面的獎懲制度，對在學術研究方面做出成果的館員給予一定的獎勵，優化激勵機制，形成人人講學習、講學術、講研究的科研氛圍。把學術研究與考評有機結合起來，把學術研究成果與工作措施結合起來，激發大多數館員的學術研究積極性；把學術研究與工作績效，職稱評定聘用有機結合起來，最大限度地調動具有一定學術能力的館員的工作積極性，激發館員開展學術研究活動的內在動力；對從事圖書館學術研究的人員，在精神上、物質上給予大力支持，調整他們到重要崗位開展工作，逐步形成有效的激勵機制，為取得學術研究有成就的人員營造良好的科研氛圍，使其盡其能、盡其職，從而大力推進縣級圖書館學術研究水平的整體提升；定期對學術研究的情況進行總結和評估。另外，省、市圖書館學會對在縣級圖書館從事學術研究的人員也應給予更多學術營養的補給、學術榮譽的鼓勵、學術動態的信息，真正使縣級圖書館學術研究向深層次和高水平的方向發展。

總之，縣級圖書館的學術研究的現狀雖然不能令人滿意，但只要圖書館及社會各界共同關注、切實行動，縣級圖書館的學術研究一定可以取得更多、更大、更新的成果。隨著圖書館事業的發展，縣級圖書館學術研究狀況一定會有改觀，也必將能為圖書館事業的發展發揮更好的作用。

[1]計俊.新時期加強公共圖書館學術研究的新思考[J].科學情報開發與經濟,2006(12):1-3.

[2]董毅之.市縣圖書館館長應重視和參與學術研究[J].河北科技圖苑,2003(1):71.

[3]鐘海珍.公共圖書館學術研究現狀之憂與思[J].圖書館論壇,2006(5):68-70.