面向社區——黨校圖書館服務的新職能

牛利珍

(新疆維吾爾自治區黨校圖書館 新疆 烏魯木齊 830002)

面向社區
——黨校圖書館服務的新職能

牛利珍

(新疆維吾爾自治區黨校圖書館 新疆 烏魯木齊 830002)

本文從黨校圖書館為社區服務的意義入手,分析了黨校圖書館為社區服務的優勢,以及黨校圖書館為社區服務的有效途徑與措施。

黨校圖書館;社區服務;能力

面向社區,為社區服務是當前各類圖書館的發展趨勢。黨校圖書館不僅是黨校的文獻信息中心,也是社區信息的重要基地和建設傳播先進文化的前沿陣地。黨校圖書館要牢固樹立為社區服務這個理念,面向社區居民拓展服務,這是社區發展的需要,是社區居民提高自身綜合素質的需要,也是黨校圖書館自身發展的需要。黨校圖書館拓展為社區服務是圖書館服務創新職能完善的象征,它使黨校圖書館的發展邁向一個新階段。

一、黨校圖書館為社區服務的意義

黨校圖書館為社區服務,適應了新時期圖書館發展的需求,也是新時期歷史賦予黨校圖書館的使命。我們要充分利用黨校圖書館豐富的館藏資源優勢和現代化信息設備,滿足社區居民日益增長的信息需求,為構建學習型社區和提高社區居民整體素質做出應有貢獻,同時,拓展自身發展,使黨校圖書館真正融入社區,服務社區。

1.有利于先進文化的傳播,滿足社區居民精神文化需求

黨校圖書館的首要任務就是宣傳馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論,宣傳黨的路線、方針、政策、傳播人類優秀文化成果。在新形勢下,黨校圖書館充分運用現代傳播手段,收集、整理、和開發利用各種文獻信息資源,為社區居民提供內容積極、健康向上的文獻信息資料服務,藉此提高社區居民的思想道德素質和科學文化素質,為社區居民提供強大的精神動力和智力支持。黨校圖書館不僅要將自己的信息服務嵌入到社區發展的目標和規劃中,而且要以滿足社區居民日益增長的精神文化需求為已任。黨校圖書館憑借其豐富的館藏資源和先進的技術設備及專業化館員隊伍等優勢,深化黨校圖書館為社區服務工作,使社區居民享受優質、高效、便捷的服務,使其逐步成為社區居民的終身學習中心。

2.有利于構建學習型社區,提高社區居民文化素質

作為擁有一定特色信息資源的黨校圖書館,為社區服務是構建學習型社區,提高社區居民文化素質的需要。21世紀,是學習意識普遍化和學習行為社會化的社會,學習和掌握文化知識將成為社會進步的主要推動力和生活的第一需要。面對科學技術飛速發展的今天,人們對各種知識的需求日益增加,知識更新周期越來越短,各方面的競爭越來越激烈,任何人要想在這樣的社會中立于不敗之地,只有不斷努力學習,更新知識、開發智力和創造力。而黨校圖書館作為人類信息資源寶庫的一個重要組成部分,正是培養自學能力和創造性思維的最佳場所。因此,黨校圖書館以它豐富的館藏文獻為基礎以服務至上為宗旨,通過豐富的文獻資料傳播科學文化知識,達到彌補學校教育的不足和滿足社區居民在生活和個人發展方面不斷產生的新知識需求的目的。

3.有利于提高黨校圖書館的館藏利用率

目前,黨校圖書館館藏資源豐富,但其利用率普遍偏低,造成資源的浪費。文獻資源建設的目的就是盡可能地使圖書館館藏資源得到最大限度的利用。為社區服務是提高圖書館館藏利用率的一條寬廣之路。在做好圖書館的常規工作的同時,利用講座、座談會等形式向社區居民介紹黨校圖書館館藏文獻,讓他們對圖書館館藏文獻有所了解,并激發他們利用文獻的興趣。利用文獻陳列、文獻展覽等方式吸引社區居民對圖書館館藏文獻的注意。利用宣傳欄,新到文獻通報,各種目錄、索引、文摘等方式向社區居民介紹圖書館館藏文獻內容,幫助他們選擇文獻。通過這些方式向社區居民介紹圖書館文獻資源的內容,使社區居民能及時索取到所需的文獻資源,從而也提高了黨校圖書館的館藏利用率。

4.有利于促進黨校圖書館自身發展

黨校圖書館服務社區是時代發展的需要,也是黨校圖書館自身發展的需要。近年來隨著黨校教育事業的不斷發展,圖書館工作也隨之飛速前進,黨校圖書館在搞好為本校教學和科研服務的同時必須努力順應時代的發展觀念,將圖書館未來發展的著眼點,更多地放到社區的服務上。黨校圖書館為社區服務一方面是社區居民對文獻信息的需要,另一方面黨校圖書館有條件、有能力為社區服務,并且這種服務能使黨校圖書館的資源得到更有效的利用,同時能提升黨校圖書館的地位和擴大其影響。黨校圖書館為社區服務,將會對圖書館的管理、文獻資源建設和服務方式提出更為復雜的要求,但必定也會給黨校圖書館自身的發展帶來新的空間和蓬勃生機。

二、黨校圖書館為社區服務的優勢

黨校圖書館服務社區是時代發展的必然趨勢。作為擁有豐富信息資源的黨校圖書館,無疑是人類信息資源寶庫的一個重要組成部分,在社會文獻信息中具有重要地位和作用,在面向社區,為社區服務方面有著自身獨特優勢。

1.豐富的館藏信息資源

長期以來,黨校圖書館根據黨校的學科設置情況,系統地收藏了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想等經典著作,以及學習、宣傳與研究黨的路線、方針、政策的文獻資料;哲學、政治、領導學方面的書刊文獻;中共黨史、中國共產黨建設的研究資料;省情、市情、縣情地方文獻等具有黨校特色的信息資源,同時積累了許多古今中外非常寶貴的文獻資源,具備了專業性、系統性和實用性等優點。隨著信息技術的快速發展,黨校圖書館所擁有的電子圖書、電子期刊、全文數據庫和圖書館自建的特色數據庫等電子信息資源也日益豐富。豐富的館藏資源是黨校圖書館為社區服務的雄厚資源基礎。而且這些資料的完備性為其他社會信息服務機構所望塵莫及,具有得天獨厚的優勢。

教學過程評價從教學過程的各個環節得到反饋。通過課堂訓練、課外作業和學生討論的情況考察學生對各相關模型的掌握情況，據此結合各模型的特點對教學過程和教學方案進行差異化設計；實踐訓練、自主項目和互動評議等，考察學生綜合應用UML模型進行系統分析與設計的能力，據此制定對實踐過程項目內容和項目過程的改進方案；期末考核不以考核而以進一步提高能力為目的，反饋教學改革實施的效果、不足，據此改進課程的教學過程。

2.先進的技術設備

黨校圖書館隨著黨校教育事業的發展和不斷深入,館舍建設、各種服務設施日臻完善,設備的先進、網絡化程度的提高、信息檢索的快捷方便、現代技術的充分運用,都能為社區居民提供準確有效的服務。特別是具有先進的信息技術裝備和高超的專業文獻資料加工處理能力,以及自動化網絡系統和文獻信息海量存儲的數據庫,為社區居民提供沒有時間邊界的全天候服務,真正實現社區居民是圖書館主人的美好理想。現代化技術的充分運用,為黨校圖書館服務社區提供了強有力的支持和保障。

3.高素質的館員隊伍

黨校圖書館為社區服務,不但要有信息資源上的優勢,而且還要有專業化人力資源上的優勢,黨校圖書館擁有一批訓練有素的館員隊伍。他們除了具有較高的政治思想素質、良好的職業道德外,還有精深的圖書館專業理論知識和豐富的實踐經驗。豐富全面的文化知識,熟練的計算機操作技能和較強的外語水平,使他們在文獻信息收集、開發、利用、以及信息服務等方面得心應手。

4.和諧向上的學習環境

隨著科學技術的進步和生產力的發展,社區居民的閑暇時間越來越多,利用閑暇時間來追求自身的全面發展以成為一種社會時尚,黨校圖書館應充分利用自身的優勢,為社區居民提供一個書卷氣息、儒雅氛圍、科學精神三者緊密結合、相互融洽和諧、健康向上的學習環境,使社區居民不僅能在知識的海洋中吸取營養,而且能夠在優良的學習環境下陶冶情操,啟迪智慧,愉悅身心。對他們形成正確的世界觀、人生觀、道德觀和審美觀,起著潛移默化的作用與效果,這種獨特的作用與效果是課堂教育無法比擬的。因而,營造和諧向上的學習環境是黨校圖書館今后的建設和發展方向,這是為社區服務的需求。

三、黨校圖書館為社區服務的策略

圖書館服務的最高境界是“在任何時候,任何地方,向任何人提供他想得到的文獻信息”。目前,必須明確的不是要不要面向社區提供服務的問題,而是如何采取積極和務實的態度根據黨校圖書館現有條件面向社區提供服務的問題。黨校圖書館為社區服務絕不是盲目的、不講重點的泛泛的服務、而是科學地結合自身的特點和優勢,明確服務方向與重點,以豐富的館藏資源優勢為基礎,以網絡技術為支撐,以專業化人力資源為保障,使黨校圖書館的資源為社區服務的實效性最大化。

1.樹立為社區服務的理念,強化為社區服務意識

黨校圖書館是社會信息系統的一個重要的組成部分,隨著時代的變革,黨校圖書館必須根據客觀形勢和自身發展,轉變舊的思想觀念,樹立為社區服務理念,強化為社區服務意識,使其服務真正融入到社區中。有了為社區服務的觀念,圖書館才能在發展規劃、工作思路、服務對象、服務內容、服務途徑等方面進行全方位的變革。否則,黨校圖書館為社區服務就是一句空話。為此,黨校圖書館要把增強為社區服務理念、強化為社區服務意識提到圖書館工作的議事日程上。在完成為學校教學和科研服務的同時,積極發揮對社區的服務職能,推動社區的建設和發展,更好地承擔歷史賦予黨校圖書館新的使命。

2.拓寬館藏范圍,提高為社區服務的質量

圖書館的硬件設施有很多,但“重中之重”,當數館藏資源。黨校圖書館想要為社區服務,一切都建立在館藏資源基礎之上,沒有豐富的館藏資源,服務社區就無從談起。因此,豐富的館藏資源是黨校圖書館為社區服務的物質基礎。黨校圖書館原有的館藏資源豐富,文化品位高,系統性、學術性、針對性強,具有一定的館藏特色。但是為了更好地為社區服務,滿足不同類型社區居民的需求,要在館藏建設上做到三貼近原則,一要貼近社區居民的現實生活,二要貼近社區居民的內心精神世界,三要貼近社區居民審美情趣,深入了解社區居民當下的閱讀興趣,在館藏建設上適當調整采訪原則,拓寬館藏范圍,處理好黨校圖書館采訪的重點性、專業性、整體性、普及性和大眾的關系,使休閑、科普和大眾娛樂的圖書占有一定比例。黨校圖書館只有在原有的館藏資源基礎上拓寬館藏范圍,方可更好地為社區居民提供優質的信息服務。

3.針對不同居民需求,實現為社區服務方式多樣化

黨校圖書館以服務社區為契機,積極創造條件,為社區居民提供創造性、多樣化的服務方式。社區是一個非常復雜的社會群體,它的成員構成千差萬別。這種復雜的成員結構,對文獻信息的需求也就存在很大不同。因此,黨校圖書館在為社區服務時,必須了解不同居民的不同需要,采取多樣化服務方式。首先,針對青少年居民,除提供優秀讀物外,還要深入了解 80、90后的獨生子女的人生取向、價值取向和知識取向,有針對性地向他們推薦具有優秀傳統文化和愛國主義內容的健康有益、催人向上的書刊,引導他們多讀書,讀好書。針對中年居民,除提供報紙,文藝雜志外,可聘請校內外知名專家,舉辦“家長教育子女心理與藝術”、“如何教育引導孩子健康成長”等為主題的講座或交流會。現在孩子的教育和健康成長是許多家長的頭等大事。由于社會教育環境和家長對規范教育的過度強調,孩子們的壓力也隨之而來,因此,孩子們的健康成長關鍵在于家長對孩子們的引導。針對老年居民,可以根據老年人的生理特點和閱讀愛好,為他們提供喜歡閱讀的書刊,定時為老年居民舉辦健康咨詢會,以及書畫比賽等。讓老年居民根據自己的愛好去參加,使他們老有所為,老有所樂。其次,利用圖書館網頁為社區下崗失業居民開辟專欄,為其提供國家再就業和社會保障等方面的法規文件、優惠政策和相關的最新信息。總之,凡是社區居民的正常信息需求,都應采取各種方式予以滿足。

4.加強隊伍建設,增強為社區服務的能力

黨校圖書館要搞好為社區服務工作,加強館員隊伍建設是當務之急。應從為社區服務的需求出發,重新審視圖書館員應具備的素質與能力。面向社區,為社區服務,圖書館員不但要掌握圖書館專業知識與獲取和駕馭信息的能力和原有的優良品質外,關鍵還要具備參與社區實踐、從事社區宣傳、開展社區調研以及分析解決實際問題的能力。由于社區居民成分復雜,既有年齡、文化程度、從事職業的差異、宗教信仰、甚至種族和國籍的不同,其對信息需求也就千變萬化。因此,了解他們共同和個別的需求,滿足他們的普遍需要和特殊需要,是圖書館員做好為社區居民服務工作的首要問題。這就須要圖書館員具有較強的參與社區實踐和調研及分析解決實際問題的能力。總之,加強黨校圖書館館員隊伍建設至關重要。應把隊伍建設視為圖書館重要工作內容之一,做到有計劃、有步驟地加強培養,不斷提高他們為社區服務的水平和能力。

黨校圖書館面向社區,為社區服務是一個必然趨勢,機遇與挑戰并存,機會和風險同在。本身要高度重視由此帶來的許多始料不及的新問題、新矛盾;要集思廣益、沉著應對,妥善解決和清除所遇到的困難與障礙,最大限度滿足社區居民各方面信息需求。努力實現社區賦予黨校圖書館義不容辭的神圣使命。總之,黨校圖書館為社區服務,既是社區發展和建設的需要,也是黨校圖書館自身發展的需要。要抓住機遇、開拓創新,在搞好圖書館自身建設和發展的同時,加快面向社區服務的步伐,為社區服務做出應有的貢獻。

G258.21

A

1671-6469(2011)02-0067-04

2011-03-03

牛利珍(1967-),女,河南洛陽人,新疆維吾爾自治區黨校圖書館流通部,館員,研究方向:圖書館學。

(責任編輯:馬海燕)