以互聯網為載體加強黨史宣傳的時代性分析

○王黎鋒

以互聯網為載體加強黨史宣傳的時代性分析

○王黎鋒

高度重視互聯網在黨史宣傳中的重要作用，建設黨史網站，加強網絡管理，是加強和改進新形勢下黨史工作的重要內容之一。國家副主席習近平在全國黨史工作會議上指出：要注重發揮互聯網等現代傳媒在人們工作和生活中的獨特作用，加大黨史宣傳教育和黨史知識普及力度。互聯網的不斷發展，為黨史宣傳教育開辟了新途徑，提供了新思路。

一、利用互聯網進行黨史宣傳教育是時代發展的需要

當今世界正處在大發展大變革大調整時期，中國社會也正在發生廣泛而深刻的變革，社會發展呈現一系列階段性特征，黨在推進改革開放和社會主義現代化建設中所肩負任務的艱巨性、復雜性、繁重性世所罕見。在世界范圍內，各種思想文化相互交織、相互激蕩；在國內，經濟體制深刻變革，社會結構深刻變動，利益格局深刻調整，思想觀念深刻變化。

這一時期，互聯網以前所未有的速度發展著，2010年中國互聯網絡信息中心發布的《第26次中國互聯網絡發展狀況統計報告》顯示，中國網民規模沖破4億關口，互聯網普及率持續攀升。互聯網以其技術應用的開放性、交互性、自主性等內在特點，大大改變了信息的傳播方式，各種思潮、觀念、文明成果在互聯網上以前所未有的速度傳播著，西方自由主義、利己主義的觀念也正在對我國自身的文化體系產生巨大的沖擊。

在世情、國情、黨情發生深刻變化的條件下，黨史宣傳教育工作面臨新的機遇和挑戰。目前黨史研究工作相對處于低潮期，有些人甚至對黨的執政地位和執政方略進行毫無根據的評論與猜疑，還有一部分別有用心的人開始扭曲丑化黨的歷史。如果任由這種思想蔓延，將會危及黨的執政地位，危害國家統一與民族團結，影響社會安定有序。正確對待和認識黨的歷史，關系黨的形象，關乎黨的生命和國家的長治久安。所以，在信息化條件下，深化黨史研究，準確記載黨的歷史，引導廣大干部群眾特別是青少年正確認識和對待黨的歷史，必須牢牢掌握網絡宣傳黨史的主動權，增強黨史宣傳教育的吸引力和感染力。以史為鑒，繼往開來，為改革開放和社會主義現代化建設提供有益的經驗與借鑒，這是時代對黨史工作提出的新要求，也是黨史部門開展自身工作的新需要。

二、利用互聯網進行黨史宣傳教育是加強黨的執政地位的需要

“讀史可以使人明志”。只有對我們黨“昨天”和“前天”的斗爭有深切了解，才能做好“今天”的繁重工作，勇敢地擔當起“明天”的歷史重任。學習和研究黨的歷史，借鑒黨的歷史經驗為現實服務，對于加強黨的執政地位，提高黨的執政能力，樹立和落實科學發展觀，構建社會主義和諧社會具有重要的現實意義。

互聯網的無限擴展性和隨意性不僅使國家的政治生活面臨著很大的挑戰，也在時刻影響著國家的政治生活。互聯網為黨和政府聯系人民群眾架起了橋梁，使得信息溝通更加便捷、暢通、高效，它不僅成為政務信息公開的重要場所，而且成為黨和政府了解社情民意、匯集群眾智慧、擴大群眾參與、改善公共服務的重要渠道。在網絡問政已經成為不可阻擋的潮流的今天，利用互聯網自身的獨特優勢和特點，大力進行黨史宣傳教育，讓各級領導干部熟悉黨90年來奮斗與發展的歷程，通過深刻地總結與全面地認識過去，正確地把握現實與未來，使他們能站在歷史的高度理智地把握政治方向。

當前大批的年輕干部走上了領導工作崗位，其中必然有部分干部還缺乏馬克思主義基本理論的扎實功底，缺乏對中國歷史和現實的系統了解，缺乏黨內生活和艱苦環境的磨煉。因此，以互聯網豐富的資源為載體，以黨史宣傳教育為抓手，大力宣揚黨的思想建設、組織建設、作風建設、制度建設和反腐倡廉建設的實踐經驗顯得尤為重要。要發揮黨史工作在推動黨的建設新的偉大工程、加強黨的執政能力建設和先進性建設、提高黨的建設科學化水平方面的作用，夯實干部的理論基礎，堅定干部的理想信念，增強干部的黨性修養，這些都是加強黨的執政地位的迫切需要。

三、利用互聯網進行黨史宣傳教育是培養合格接班人的需要

建設中國特色社會主義的偉大事業，是一個相當長的歷史過程，需要一代又一代人繼往開來，艱苦奮斗。要以互聯網為載體，堅持用黨的偉大成就激勵人，用黨的優良傳統教育人，用黨的成功經驗啟迪人，用黨的歷史教訓警示人。組織青少年學習黨的歷史，加深對黨的歷史、黨的理論和路線方針政策的理解，提高為黨和人民事業奮斗終身的自覺性和堅定性，使黨的光榮傳統和優良作風代代相傳，是培養合格接班人的現實需要。

當前，互聯網已經成為青少年獲取信息的主要渠道。據中國互聯網絡信息中心發布的《2009年中國青少年上網行為調查報告》顯示，截至2009年12月底，中國青少年網民為1.95億，互聯網在青少年中的普及率已經達到54.5%，遠高于整體網民的28.9%的水平。然而值得注意的是，當前我國青少年的歷史知識特別是黨史知識十分貧乏，據北京零點調查公司對北京、上海、武漢和深圳四個城市14~28歲的1065名青少年的問卷調查，他們的黨史知識平均分數只有27.69分（滿分為100分），及格率為15%。可見，進行黨史宣傳教育，占領青少年教育的陣地，既十分必要，又十分迫切。

青少年處于崇尚新知識、思想比較活躍的時期，面臨各種網絡泡沫信息的考驗，不少青少年可能因為在網上“饑不擇食”而遭致信仰的缺失，導致價值觀危機。因此，占領網絡陣地對青少年進行黨史宣傳教育，讓廣大青少年認識、理解、接受黨的光榮傳統，使傳統的革命精神和優良作風轉變為實際行動的力量，將會有力地抵御資本主義自由化思潮和西方敵對勢力“分化”的圖謀，防止和消除青少年的信仰危機，引導他們進一步增強民族自豪感和使命感，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定社會主義和共產主義的理想信念，努力成長為社會主義現代化建設所需要的德才兼備的有用人才。

四、利用互聯網進行黨史宣傳教育是黨史部門開展工作的需要

黨史部門應秉承“開門辦史”的宗旨，開展形式多樣的宣傳教育活動，積極利用新媒體、新技術為自身服務。網絡技術的迅猛發展，為黨史宣傳教育提供了難得的機遇，也給黨史部門開展工作提供了新的思路與途徑。牢牢把握網絡條件下黨史宣傳工作的主動權，重點宣傳黨帶領人民進行的英勇奮斗和付出的巨大犧牲，宣傳黨的光榮傳統和優良作風，引導廣大群眾充分認識中國共產黨的領導是歷史的選擇、人民的選擇。這既是黨史部門的責任，也是黨史部門開展自身工作的現實需要。

首先，要高度重視互聯網在黨史宣傳中的作用。廣泛應用的互聯網，不僅打破了傳統媒體的時空界限，成為覆蓋廣泛、快捷高效、影響巨大、發展勢頭強勁的新興媒體，而且成為思想文化信息的集散地和社會輿論的放大器。充分發揮互聯網“高速路”、“直通車”和“加油站”的功能，利用其信息容量大、傳播速度快、溝通交互化、資源可共享的優勢，開辟“網絡黨史”這一全新的黨史宣傳渠道，有效推進黨史宣傳工作向深度和廣度方向發展，是時代對黨史宣傳教育工作提出的新要求。

其次，要建設黨史專業網站，加強網站監管。互聯網的發展及影響啟示我們，網絡不是宣傳教育的真空地帶，更不能成為黨史工作的盲區。要利用網絡信息平臺，開辟黨史宣傳的陣地，增強黨史宣傳教育的影響力和滲透力；規范網站建設和管理工作，保證網站運行平穩；及時更新網站內容，實時發布黨史工作信息動態，為廣大干部群眾獲取黨史知識、學習黨史、了解黨史提供便利；加強網絡輿情監管，有效引導互聯網中的黨史輿論，努力營造積極正面、健康向上的黨史網絡文化氛圍。

再次，要培養有較強史學功底，既懂宣傳工作，又懂網絡技術的黨史宣傳工作隊伍。黨史網站工作人員應該具有較高的政策理論水平，較強的政治敏銳性，豐富的歷史知識，敏銳的信息反應速度。要積極關注網絡信息動態，針對歪曲歷史事實、有損黨和政府形象、破壞社會穩定和民族團結等不良信息，及時報告，并且運用正確的理論和客觀正面的信息及時糾正和引導，這樣才能達到網絡宣傳黨史的效果，真正發揮互聯網在黨史宣傳教育中的作用。

最后，要統籌多種形式的黨史宣傳工作，實現互聯網宣傳與傳統媒體宣傳的有機結合。傳統媒體是二維的，而網絡媒體則是多維的，它能將文字、圖像和聲音有機的組合在一起，傳遞多感官的信息，大大增強了宣傳的實效。要辦好黨史專業類報刊，精心組織黨史作品的出版，將黨史知識融入群眾性文化活動之中，努力提供更多更好的人民群眾喜聞樂見的優秀黨史文化產品，使黨史宣傳工作更具活力、更加開放、更有影響，使傳統媒體和網絡媒體相得益彰，發揮最大效用，真正為黨史宣傳教育所用。

（作者單位 河南省委黨史研究室）

（責任編輯 楚樸）