“下面請王老師給我們上課。”聽303班的丁老師這么一說,我不禁緊張起來。今天是我第一次給三年級的同學上課,雖然我在自己的班里經常當小老師,給同學們上閱讀課,可是面對這么多陌生的大哥哥大姐姐,這么多聽課老師,我的心還是禁不住怦(pēng)怦直跳。當好老師,還真不容易!
我平靜下來,邊給自己打氣邊大大方方地走向講臺,大聲說:“請大家翻到第118頁,齊讀題目‘美麗的小興安嶺’。”看著同學們高聲朗讀,我也鎮(zhèn)靜下來:“請大家聽我讀第一自然段,‘我國東北的小興安嶺……’”讀著讀著我眼前開始浮現小興安嶺美麗的樣子,漸漸進入了狀態。讀完一段,開始讓大家評論了,沒想到第一個發言的小姐姐就給我來了個下馬威,她毫不客氣地說:“‘數不清’應該讀得慢一點來強調樹木多。”這個問題我早就和媽媽討論過了,所以我胸有成竹地說:“不只是慢讀可以用來強調重點,抑揚頓挫(cuò),輕重緩急也同樣可以起到強調的作用。”說罷,我就示范了一遍,她心悅(yuè)誠服地坐下了,老師也贊許地對我點點頭。旗開得勝,我信心大增,接下來不論是示范朗讀還是互動評論都很順利。不知不覺一節課過去了。
上完課,大哥哥大姐姐評價我這個大老師“落落大方,口若懸(xuán)河,出口成章,能言善辯……”,我心里美滋滋的。于校長還高興地摟著我,獎勵給我一本有趣的書。我滿心歡喜地回到教室,蔡老師又表揚了我,同學們都用欽佩的目光看著我,我心里別提有多高興了。
(指導老師:蔡海萍)
小雪姐姐來說說
看了這么多有趣的第一次,星星們是不是也心里癢癢的,想起了自己的那些個第一次?哈哈,被小雪姐姐猜到了吧!那就對了,因為就連小雪姐姐也心里癢癢地想起了自己第一次走進大學校園,第一次穿上學士服,第一次參加軍訓等等許多珍貴的第一次,真想和星星們好好分享一下,那就讓小雪姐姐私底下悄悄告訴你吧!