試卷上貼百元大鈔

青島一高中在會考模擬考試時，一考生因為不會答題，將一張百元鈔票貼在試卷上，想讓老師手下留情。老師最后將鈔票退回，給考卷打了零分。

毋庸置疑，學生在不會做的題目的答題處貼上百元大鈔，企圖通過這種“行賄”方式獲得閱卷老師手下留情，取得高分，顯然是一種荒唐的做法，不可取的做法。但是，作為教師，筆者以為，一個中學生選擇在試卷上貼百元大鈔，根源絕對不在學生身上，而在我們整個社會的不良風氣。

一個小小的中學生，不會做題目，想到的第一個答案是貼百元大鈔，固然在某種程度上可以說明其家庭比較富裕，不差錢。不過從行為的思想根源來說，則是其頭腦中根深蒂固的錢可以擺平一切問題的錯誤思想作祟的結果。

再者，當下社會確實存在少數教師背離師德，走向庸俗化，見錢眼開、見錢就收，為學生服務錢字當頭，教師收禮現象在某些地區、某些學校相當嚴重，甚至可能之前就有一些學生通過向閱卷老師送錢的方式取得了高分。正是教師普遍收禮的現象，讓一些思想本來就很動搖的學生有了給老師送禮的想法，只是等待時機罷了。從這個角度說，學生在試卷上貼百元大鈔，既是給廣大人民教師提醒，也是對那些曾經收禮的教師的一種諷刺。

可喜的是，收到百元大鈔的閱卷老師抵擋了社會的不正之風，不僅沒有收下百元大鈔，而且實事求是的閱卷，并將這件荒唐事公開，體現了我們廣大教師的真實良知和最基本的職業道德。

【素材點撥】一個中學生在不會的題目上貼上百元大鈔想以此來獲得高分，這里面折射出很多社會問題，更是社會風氣的一種直接體現，以為“錢可以擺平一切”。當“金錢至上”的思想在眾多孩子頭腦里生成時，社會將會怎樣？這不能不讓我們對自身的反思，對教育的反思，對社會的反思。

【適用主題】風氣教育金錢的魅力誘惑面對反思……