一、選題目的
1.利用植物嫁接的有關知識,對仙人球與仙人掌進行一系列藝術性嫁接組合,使之造型更加優美奇特,提高其觀賞價值,美化人們的生活。
2.通過對仙人球與仙人掌的嫁接,不但可以改變其各自單一的式樣,而且能增加其高度。從而增強其抵御風沙的能力。達到改良生態、綠化沙漠、保護環境之目的。
3.拓展到在食用仙人球與仙人掌的領域里,通過花樣嫁接后,外表奇麗、令食客垂涎欲滴。既飽眼福,又飽口福,兩全其美。
二、實施過程
1.實驗時間:2010年3月至6月
2.實驗地點:學校青少年科技創新活動實踐基地。
3.實驗材料:
(1)花瓶數個
(2)鮮活仙人掌數株
(3)鮮活仙人球數個
(4)水果刀一把
(5)營養沙土10立方分米
(6)酒精燈一盞
4.操作過程:
(1)配制營養土10立方分米。配比是。河沙、山土、腐爛牛糞的比例是3:3:4。將它們分別盛入10個花瓶里。
(2)移植砧木(母體)。在其中5個花瓶里,各植入一個或幾個仙人球,另5個瓶里各植入一枝或幾枝仙人掌,作為母體砧木。移栽后不能澆水,待生根后可適量噴灑稀薄的葉面肥水。
(3)嫁接合成。在砧木(母體)移栽并成活10天后進行。
品種一:球上掌
即在一個仙人球上嫁接一枝仙人掌。
①用酒精燈給刀片消毒。
②把已成活的砧木仙人球切去頂部1.5厘米后,在砧木橫截面中央挖一個直徑和深度均約2厘米的凹圓錐形小孔,現出維管束。
③把一枚仙人掌接穗切成2厘米長的凸圓錐形,使之能與砧木仙人球的接口相吻合。
④二者所切傷口部分有汁液不斷冒出,便用脫脂棉吸干,直至無汁液冒出為止,并讓其自然晾干。
⑤把仙人掌接穗直插入仙人球砧木的切口,并適度下壓,使之與維管束能盡量接緊。再用仙人針橫插入二者的接合處,以便固定。
⑥把嫁接好的成品置于通風、向陽、遮雨的陽臺上。注意:近半月內免澆水。
品種二:球上球
即在一個仙人球上再嫁接一個仙人球。
①把一個仙人球接穗,削成一個2厘米長的凸圓錐形,使之與仙人球砧木接口相吻合。
②把仙人球接穗直插入仙人球砧木的小孔中,并適度下壓,使其維管束能盡量接緊,然后用仙人針橫插入二者接合處,以便固定。
品種三:雙球上掌
即在“球上球”的上部再嫁接一枝仙人掌。其嫁接方法與第一、二個品種完全相同,也是對它們的大組合。
此外,在輔導老師們的指導下。我們通過大膽嘗試,對仙人球與仙人掌進行了許多藝術性花樣嫁接。比如:猴王稱霸、群英薈萃、歡樂童年……
三、收獲和體會
1.我們在老師的耐心輔導下,通過對仙人球與仙人掌的藝術嫁接,鞏固和深化了生物與環境、植物嫁接的知識,開闊了視野,培養了思維能力和動手能力,積累了許多經驗,懂得對它們的嫁接時要找準維管束,嫁接后不能澆水等關鍵知識。
2.隨著人們物質文化生活水平的提高,精神生活也需充實。愛好花卉的人越來越多,人們對花卉的品種、式樣要求也越來越高。而我們的這項實驗成果正好滿足了人們的這些愿望。
3.這項實驗老幼皆宜,簡便易行,成活率高達100%。
4.該實驗成果的環保價值相當大:對抵御風沙、綠化沙漠、保護環境有著一定的作用。
5.我們還在在努力學好課本知識的同時,多思考,細觀察,勤動手,把仙人球與仙人掌的藝術嫁接水平提高到一個嶄新的階段。
(指導老師:王雙進 錢偉華)