1973年夏天。英國利物浦一個叫科萊特的年輕人考入美國哈佛大學。常和他坐在一起聽課的是一位18歲的美國小伙子。大學二年級那年,這位美國小伙子和科萊特商議,一起退學,去開發32Bit財務軟件,因為新編教科書中,已解決了進位制路徑轉換問題。
當時,科萊特感到非常驚詫,因為他來這里是求學的,不是來鬧著玩的。再說對Bit系統,給他們授課的默爾斯博士還未全部教完,要開發Bit財務軟件是不可能的。于是,他委婉地拒絕了那位小伙子的邀請。
10年后,科萊特成為哈佛大學計算機系Bit方面的博士研究生;那位退學的小伙子也在這一年。進入美國《福布斯》億萬富豪排行榜。1992年,科萊特繼續攻讀,讀到博士后;那位美國小伙子的個人資產,在這一年,又有了突飛猛進的發展。他僅次于華爾街大亨巴菲特,資產達到65億美元,成為美國第二富豪。
1995年,科萊特認為自己具備了足夠的學識。可以研究和開發32Bit財務軟件;那位美國小伙子已經繞過Bit系統,開發出Eip財務軟件,它比Bit快1500倍!并且在兩周內占領全球市場。這一年,他成了全球首富!
他就是代表著成功和財富的代名詞——比爾·蓋茨。
許多人認為,只有具備精深的專業知識才能創業。然而,先有精深的專業知識才從事發明創造的人并不多。不少成就事業的人,都是在知識不多時就直接對準目標,然后在創造過程中根據需要補充知識。如果比爾·蓋茨沒有那份從哈佛退學的魄力,而是等到學完所有知識再去創業,他還會成為世界首富嗎?答案多半是否定的。
科萊特和比爾·蓋茨的經歷告訴我們:對一件事,如果等所有的條件都成熟才去行動,那么,當條件成熟之時,機會卻往往失去了。因為,機會不等人,成功女神只垂青于那些懂得取舍和選擇的人。