“住在鄉下的外公外婆叫做歐塔維也納與琳達,他們跟任何人都不一樣,跟他們的鄰居也不像。”
這是《外公是棵櫻桃樹》開篇的第一段。讀到這里,你的腦袋里會不會打上一個大大的問號:他們到底是怎樣的呢?接著讀下去,你就會知道——
外婆的懷抱溫暖如羽毛枕頭;外婆會從被窩里孵出小雞;外婆養的鵝“阿風”,善解人意,乖巧可愛。外公是個可愛的老頭,堅持自己的生活方式,從不循規蹈矩;他童心未泯,經常讓托尼諾騎在肩膀上,往櫻桃樹上爬;他教托尼諾如何爬樹;他扮成圣誕公公,到托尼諾的學校……正因為這些“出格”的孩子氣的行為,他被托尼諾的媽媽戲稱為瘋老頭、老頑固。
他們是不是很特別?掩卷而思,你會不會聯想到書的開頭,“他們跟任何人都不一樣”。能在一開始就吸引人們的閱讀興趣,又能貫穿全文,這樣的開頭,真是引人入勝。
要寫出精彩的作文,開頭至關重要。當你寫下一篇作文的開頭,不妨再反問自己:是不是可以寫得更吸引人一些,讓人看了開頭就忍不住想繼續讀下去?那么,如何做到開篇引人入勝呢?我們可以根據文章表達的需要,在開頭設置一個令人感興趣的疑問;或是采用倒敘的方法,讓事件的高潮部分先“亮相”,然后再娓娓道來,交代事件的起因、經過。在抒發感情、說明事理的時候,同樣也可以采用“亮點”前置的方法,一下子抓住讀者的心,激發人們去思考,起到引人入勝的效果。
在平時的作文訓練中,很多同學都已經自覺或不自覺地避免了平鋪直敘,提升了開篇的力度。我們來看一些例子——
提出內心的困惑
俗話說:“人非圣賢,孰能無過?”但那件事,到現在,我都不知道是對,還是錯。(摘自學生習作:《我錯了嗎?》)
截取事件的精彩片段
“快傳,快傳!”“太好了!方濟干得漂亮!”紙球在我們的腳下飛快傳遞,“好!射門——”(摘自學生習作:《那一場足“球”賽》)
交代一個起線索作用的物件
想到餃子,你是不是有點饞涎欲滴?我包的餃子,哈哈,誰敢吃?(摘自學生習作:《第一次包餃子》)
安排一個引發故事的場景
一排教官列隊站于訓練營的門口,向我們致禮送別……(摘自學生習作:《軍訓》)
給出故事或人物的結局
太太雖然已經離世,但她對我的愛,卻流淌于我的血脈之中。(摘自學生習作:《我的太太》)
巧用省略號
童年的記憶五彩繽紛,但讓我印象尤其深刻的,卻是那個黑色的星期五……(摘自學生習作:《黑色星期五》)
這些開頭,都有助于激發讀者閱讀的興趣,增強文章的趣味性,起到引人入勝的效果。要注意的是,開篇寫得吸引人,一定是要與下文的內容相關,可千萬不要“虎頭蛇尾”喲!