新書推薦
2011-04-12 00:00:00
江西教育A 2011年3期
《20位美國優秀校長如何創建好學校》簡介
[美]喬· 布拉澤、約瑟夫·布拉澤、丹娜·菲利普斯著
中國青年出版社
本書通過研究20名校長成功治校的案例，作者提煉出了高效能校長應具備的專業知識與素質，為一線教育管理者們提出了可操作的建議與指導。
書中摘錄了大量與小學、初中和高中校長的訪談，每一位校長都談及日常工作中的真實經歷和感受，并提供了他們實際工作中的典型案例，作者清晰地闡述了怎樣從這些實踐中反思，并分析了如何讓這些成功的管理經驗為己所用。
書中最突出的是，作者提出行政管理是為教學改進服務的觀點。很多校長在致力于做好行政管理的時候，忽視了教學領導的工作，從而削弱了學校的整體表現。作者提倡“雙螺旋式”系統領導方法，幫助校長實現統籌管理，實現領導工作的全面整合。
《年輕教師的五項修煉》簡介
[美]朱莉婭·湯普森著 中國青年出版社
修煉教師專業，成就教育人生。年輕教師的專業成長離不開他們的自我修煉，只有那些具有強烈學習愿望的教師，才能實現自我提升與完善。
教師們花費大量時間準備教案，規劃如何進行富有趣味與挑戰性的教學工作，教育孩子們不但成為考試能手，還要成為一個有教養、有成就的成年人。我們時而聆聽，時而提問，時而玩樂，時而歡笑，培育并開拓孩子們的思維。我們要給世界以未來。由于時間有限，我們總是在尋找讓工作更有效、更有條理的辦法，我們需要摸索出讓校園生活變得更加簡單和快樂的方法。
《年輕教師的五項修煉》幫助年輕教師們快速回顧了一些他們在工作中遇到的重要問題，此書以簡明的清單方式，給教學實踐中遇到的疑難問題提供了解決方案，讓年輕教師能清楚明白他們的當務之急。
此書的5個部分都以清單的方式列出了一些建議、想法與決竅，突出了學習重點。這些清單將就如何開展職業生涯、如何與學生與同事與家長建立良好關系、如何營造積極的班級文化、如何提高教學的專業技能、如何跟上教育理論發展的步伐等問題提供了便于閱讀的建議。
作者是一名美國資深的教育咨詢顧問、教師培訓師。在本書中，她列出了數百條年輕教師必須掌握的建議、技巧與教學工具，這些可以幫助他們快速進入教師角色，從容應對各種挑戰，迅速成長為優秀教師。（藍 田 摘編）
